心得体会格式 - 查查通范文网

音乐捉螃蟹

活动目标：1、随音乐合拍地做出“跳舞、吐泡泡、挠痒痒”动作。2、知道音乐变化的时候，教师就以体态提示他们做出与音乐相匹配的动作。3、在做螃蟹横行、躲藏动作时，不影响同

2011-03-12 05:38:13

音乐我是人

活动目标：1．用对唱的形式学唱歌曲《我是人》2．用其他物品替换歌词中的问句并唱出来。3．增强自信的自我体验。活动准备：与歌词有关的物品及其他物品若干件。活动过程：1．以“外星人来

2011-03-12 02:38:13

音乐认识乐器

目标：1、培养幼儿对音乐的喜欢。2、通过各种形式让幼儿来感受音乐、认识乐器。准备：响板、乐曲过程：1、欢迎歌：幼儿在教师的带领下与教师进行相互的问候与介绍自己。2、认识乐器：教师取出响板，让幼儿看

2011-03-08 16:08:13

音乐我上幼儿园

活动内容：歌曲我上幼儿园活动目的：1 引导幼儿以欢快的情绪较完整参与演唱。2引导幼儿用自然声演唱。3激发幼儿上幼儿园的愉快情绪。活动准备：布娃娃一个图片活动过程：一出示布娃娃，因出主题教师以

2011-03-08 04:08:13

音乐小鸡出壳

活动目标：1、感受歌曲中小鸡出壳的有趣形象，在理解的基础上探索形象地表现歌曲。2、体验自由表现的愉快。活动准备：小鸡出壳的动画、歌曲录音教材分析：重点：根据歌曲的内容大胆地表现，体验自由表现的愉快

2011-03-05 05:38:13

音乐大公鸡

大公鸡（一）活动目标：1．初步学习用唱与默唱交替的方法演唱歌曲。2．激发幼儿爱护、喜欢大公鸡的情感。活动准备：1．歌曲录音。2．钢琴。活动过程：一．复习部分。1．复习歌曲《丁冬小门铃》。2

2011-03-04 19:08:13

音乐丁冬门铃响

丁冬门铃响（一）活动目标：1．引导幼儿欣赏欢快的丁冬门铃声。2．激发幼儿喜欢唱歌、表演的情感。活动准备：1．歌曲录音。2．钢琴。活动过程：一．复习歌曲《小宝宝要睡觉》。1．引导幼儿演唱时嗓

2011-03-04 13:08:13

音乐小仙女的音乐盒

教育目标:1 能听辨音源的方向，提高听音能力。2 能遵守游戏规则，愉快地参加游戏。教育准备：一个音乐盒、小动物头饰若干教育过程：一、听听故事1、有一天，小动物们在森林里玩得开心极了，不知不觉天黑了

2011-03-04 02:38:13

音乐勇敢的小士兵

活动目标：1、学习跟着音乐有节奏地做小士兵开枪和敌人闪避的动作，并在游戏表演中努力表现出朝气勃勃的精神面貌。2、鼓励孩子想出各种不同的动作来表现小士兵的操练活动。3、培养积极参与游戏活动的态

2011-03-03 01:08:13

音乐小手爬

目标：1、乐意参加音乐活动，能根据歌词内容做相应的动作。2、在学唱歌曲的基础上，引发幼儿仿编歌词的愿望。3、激发幼儿尝试用小手做游戏的兴趣。过程：一、导入活动：“昨天小朋友和自

2011-03-02 05:38:13

音乐动物走路

活动目标：通过活动，引导幼儿感知音乐的“轻与快”、“轻与慢”。培养幼儿的音乐节奏感。活动准备：VCD“猫和老鼠”片段、课件、

2011-03-01 07:08:13

音乐小小音乐家

活动目标:1、培养幼儿的探索精神2、能制作出简易的乐器3、幼儿体验活动中的快乐活动准备: 幼儿从家里带来的易拉罐、果奶瓶、空塑料瓶、筷子、碗、沙子、豆子。活动过程:1、教师放一段优美的乐曲，请幼儿

2011-02-28 13:08:13

音乐宝宝不怕冷

活动目标：1．感受歌曲活泼、有力的情绪，会用欢快、跳跃唱法唱歌。2．愉快运用动作表现歌曲内容。活动准备：音乐磁带。活动过程：一．熟悉歌曲内容。1．教师做锻炼动作，请幼儿猜。（搓手、跳、跑步

2011-02-27 14:38:13

音乐汽车轱辘转呀转

活动目标：1．学念儿歌，感受儿歌的韵律美和节奏感。2．模仿不同车辆的声音和车轮转动的状态。活动准备：1．将座位排成半圆形。2．欢快的音乐。活动过程：一．说说上幼儿园的方式。1．你们是怎么来幼儿园的

2011-02-27 11:38:13

音乐苹果歌

活动目标：1．愿意和同伴一起参与歌唱活动，感受歌曲活泼欢快的特点。2．学习简单的仿编并演唱大家听。活动准备：1．立体“苹果树”（制作成粘贴式，可随时取放“

2011-02-27 08:38:13

音乐全家乐

活动目标：1、通过游戏教育幼儿尊重老人。2、引导幼儿根据歌曲内容和节奏做动作。活动准备：《全家乐》的音乐磁带，玩具照相机。活动过程：1、欣赏歌曲《全家乐》师：今天老师给小朋友带来一首很有趣的歌曲，

2011-02-27 01:08:13

音乐小朋友散步

活动目标：1、感受和表现音乐的不同性质，并随着音乐的变化交换动作。2、探索散步动作，并用相应的表情和体态表现对打雷、下雨等天气的反应。3、遵守游戏规则，并在散步时注意寻找合适的空间，不与同伴

2011-02-25 13:08:13

音乐小树叶

活动目标：1、引导幼儿感受歌曲所表达的不同情感，激发幼儿参与音乐活动的兴趣。2、发展幼儿的音乐感受力、表现力。3、在理解歌曲内容的基础上初步有表情地演唱，尝试领唱、伴唱的形式。活动准备：秋季树林背

2011-02-25 07:08:13

音乐猫捉老鼠

一、活动目标1、学习遵守游戏规则，按歌词有创造性地做动作。2、在游戏的过程中，体验和同伴一起游戏的乐趣。二、活动重难点按歌词有创造性地做动作。三、活动准备猫头饰一个，老鼠头饰若干个，录音机，磁带四

2011-02-24 22:08:13

音乐大树妈妈

一、设计思路：树是儿童生活中熟知的事物，本课以此为题材，对儿童进行初步的立体造型练习。根据小小班幼儿的心理特点，创设“大树妈妈”的生动情境导入新课，并以此贯穿于整个教学过程

2011-02-22 20:38:13

音乐快乐的小厨师

一、活动目标：1、乐意参加游戏活动，有表演的兴趣。2、感受音乐的快慢，并能用相应动作表现。二、活动准备：1、小围裙、音乐、录音机；2、玩过“买菜”游戏。三、活动过程：（一）

2011-02-22 19:08:13

音乐找小猫

活动目的：1、在熟悉歌曲的基础上，引导幼儿自由地创编动作，并且能够边听音乐边做游戏。2、培养幼儿喜欢参加音乐游戏的兴趣。活动准备：猫妈妈头饰1个、小猫头饰29个、磁带、三用机；活动前幼儿已学会演唱

2011-02-22 14:38:13