江苏教师教育登录入口_教师教育总结:把握现在

发布时间:2020-01-02   来源:历史    点击:   
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教师教育总结:把握现在

有人说,人的一生共有三天:昨天,今天,明天。昨天你拥有鲜花与掌声,拥有荣誉,昨天对你来说其实只是平凡的24个小时,平淡得像一杯白开水。时间的脚步一旦走过,昨天就会成为历史,历史是不可以改变的。明天属于未来,它是一个永远的未知数,任何人都无法知道自己的明天是怎样,想拥有明天的主动权,就要看今天,就是现在,把握现在才是最重要的。
现在,我想回顾一下这两个月来的工作。从9月份工作至今,我深刻地认识到自己身上很多不足的地方,可能以前我没有发现。有人说,我做事不认真,拖拉。的确,我不找任何借口,我需要的是一个过程,可能这样讲很空泛,但是请相信我。
之后,我想谈谈最近常见的几个问题。第一,是幼儿个别差异的问题,作为教师必须关注到每一个幼儿的个别差异,有的小朋友比较内向,不愿与人交流,那老师就应该把他们放到中间,和一些较活泼的小朋友坐在一起。第二,关于如何在幼儿中树立威信的问题,我认为想要在幼儿中树立威信,必要的严肃是不可少的,有时候就是需要他们“怕你”,才能管好一个班级的纪律。第三,如何处理幼儿纠纷的问题,有的幼儿喜欢告状,说谁和谁在打架,谁没有排队,谁又拿了谁的东西。关于这类问题,我认为教师首先要教会幼儿为人处事的原则:谦让、礼貌。还要引导幼儿学会一些语言,“对不起”、“谢谢”等等,教孩子自己解决纠纷。对于告状的幼儿,要教会他们懂得先管好自己的道理,学会自我保护。最后,家园配合也是必不可少的,家长不可过度宠爱迁就孩子。当然,纠纷也是幼儿的天性,也不能完全阻止,幼儿能在纠纷中学会成长。
人生没有彩排,每天都是现场直播。今天开始了,把握现在,让人生的直播从这一刻上演。
 

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