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小班学习活动:小猫吹泡泡
一、认识泡泡糖
(价值分析:在师生互动中认识泡泡糖的特征,引出故事。)
1、(出示泡泡糖)今天,我带来了一样好东西,你们瞧。
2、你们吃过泡泡糖吗?泡泡糖是什么样的?
二、理解故事内容
(价值分析:理解故事情节,愿意为小猫想办法。)
(一)起因
1、今天有许多小动物在草地上比赛吹泡泡糖。
2、你猜猜小猫遇到了什么困难?(不会吹)
3、因为不会吹,小猫把泡泡糖咽下去了,会发生什么呢?
(二)经过
1、你从哪里看出来小猫飞上天了?小猫怎么会飞上天呢?
2、小猫飞上天了,心情怎么样?它会对小动物们说什么?
3、看见小猫飞起来了,小动物朋友会怎么想办法帮助它?
小结:小猫飞起来了,小动物们赶快一个接一个使劲地拉住小猫。可是,小猫还在往上飞,小动物们也都飞起来了。这可怎么办呢?谁愿意帮助小猫和动物朋友们?
(三)结果
1、猜猜会有谁来帮助小猫?(小蜜蜂、云朵)
2、小结:大家坐上了云火车,钻过了彩虹桥,最后云火车稳稳当当把动物们送回了家!
三、完整欣赏故事
(价值分析:鼓励幼儿大胆告诉老师应该如何安全吃泡泡糖。)
1、这个有趣的故事叫作《小猫吹泡泡》。
2、师幼互动中结束活动
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