科学《吹泡泡》教案
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大班科学《吹泡泡》

设计意图：　　儿童是天生的大自然和科学的爱好者，自然界中的无穷奥秘、生活中的奇妙现象都蕴含着深刻的科学道理，是孩子议论的永恒主题。《纲要》中提出“科学教育要密切联系幼儿的实际生活进行
2021-03-21 12:48:22

中班科学活动《吹泡泡》

中班科学活动《吹泡泡》【设计思路】在生活中总能看到各种泡泡水，孩子也非常喜欢，泡泡能让不相识的孩子变成好朋友，泡泡还很有趣很好玩，泡泡使他们尽情地运用多种感官充分体验，获得了善于观察，勤于思考，乐于
2020-08-26 11:06:09

中班科学活动《吹泡泡》

活动目标：1 在探索吹泡泡工具的过程中，体验发现的乐趣。 2 尝试用不同的工具吹泡泡，了解只要有孔、有缝隙的物品都能吹出泡泡的规律。3 尝试运用绘画记录的方式表达、交流探索的过程和结果。活动准
2020-08-25 17:05:25

中班科学《吹泡泡》

活动目标：　　1 在探索吹泡泡工具的过程中，体验发现的乐趣。　　2 尝试用不同的工具吹泡泡，了解只要有孔、有缝隙的物品都能吹出泡泡的规律。　　3 尝试运用绘画记录的方式表达、交流探索的过程和结果
2019-11-12 11:15:02

中班科学《吹泡泡》

中班科学《吹泡泡》 活动目标：一、通过动手实验操作，尝试用不同的材料吹泡泡，发现只有是镂空的材料都容易吹出泡泡二、在自主操作中，了解吹泡泡与工具的关系三、培养幼儿根据自己的猜想有目的进行验证的能力活动
2019-10-03 17:10:15

《吹泡泡》活动反思

《吹泡泡》活动反思主题活动《吹泡泡》是让孩子们在玩“抓泡泡”的游戏中，发展跳的动作，这是孩子们非常喜欢玩的一个游戏。为了保证教学活动顺利开展，让每一个孩子玩得开心，我做了一些准备：首先，选择适合的场地
2019-09-15 17:11:21

中班科学《吹泡泡》

中班科学《吹泡泡》 活动目标： 1、通过操作实验，了解不同形状的泡泡工具吹出的泡泡都是圆的。 2、在教师的引导下能够大胆猜想，自觉记录探索的结果。 3、在探究活动过程中，体验发现的乐趣。 活动准备：
2019-04-11 14:38:13

《吹泡泡》教学反思

《吹泡泡》教学反思　　美术画册《吹泡泡》目的在于让幼儿尝试画圆。在美术活动前，我对孩子提出两个作画的要求，1、在吹泡泡的过程，知道泡泡的形状和大小。2、学习画圆。结果孩子的画真是出乎意料，特别是王润琪
2019-03-03 05:38:13

大班科学活动《吹泡泡》

大班科学活动《吹泡泡》　　活动目标：　　1、通过探索，知道有洞的材料能吹出泡泡，并且发现不同形状的洞吹出的泡泡都是圆的。　　2、通过猜想和验证，萌发对科学活动的兴趣。　　活动准备：　　1、幼儿已玩过吹
2017-11-12 17:38:13

大班科学活动《吹泡泡》

大班科学活动《吹泡泡》教学目标1、尝试用不同的工具吹泡泡，发现只有是镂空的工具才容易吹出泡泡。2、懂得实验是验证猜想的方法，并学会作记录。3、乐意与大家交流分享，体验通过实际操作，获得知识本领的愉悦情
2016-01-28 02:38:13

大班《吹泡泡》活动反思

大班《吹泡泡》活动反思 今天第一次向两位新领导展示集体教学活动。活动前的压力可想而知，一天划破一只手指头的节奏，再加上失眠的困扰，怪自己给自己负担太重，想太多了。其实没那么恐怖啦。有问题才能成
2014-10-26 20:38:13

小班科学活动《吹泡泡》

小班科学活动《吹泡泡》活动目标：1、通过尝试知道不同形状的泡泡器吹出的泡泡都是圆圆的。2、喜欢参与活动，在探究活动的过程中体验发现的乐趣。活动准备：1、教师自制的铁丝圆形三角形正方形的泡泡器
2014-08-09 14:38:13

语言《吹泡泡》反思

语言《吹泡泡》反思 让幼儿真正能感受欣赏，能真正去体会儿歌的优美。如：在游戏时我利用音乐让幼儿愉快的气氛下进行，师以幼儿喜欢的动物的身份走到幼儿的身边交谈，启发幼儿想象，给予幼儿活动以指导，从
2014-06-09 22:08:13

幼儿园清明节活动总结：祭扫活动

幼儿园清明节活动总结：祭扫活动为充分挖掘运用重要民族传统节日文化内涵，生动形象地进行“中国梦”学习教育，引导师生和家长学习历史、传承文化、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍
2021-05-21 17:07:35

幼儿园六一活动总结：消防战士来和我们共度节日

今年是个特殊年，因为前期发现了“手足口”，因此我们幼儿园采取了很多的应急措施，并间断了一些集体活动，就连我们孩子的爸爸妈妈都要在校门外接送孩子。六一节来临了，我们孩子不能
2021-05-21 17:07:35

幼儿园六一儿童节教案：六一节“爱心义卖”

幼儿园六一儿童节教案：六一节“爱心义卖”活动目的：1、懂得关心、同情有困难的伙伴，愿意帮助伙伴，具有初步爱的情感。2、打破班级界限，与同伴协商、分享、合作，体验活动的乐趣，促进
2021-05-21 17:07:35

大班主题活动《隐蔽的枯叶蝶》

教材分析：　　《隐蔽的枯叶蝶》是吉林省幼儿园主题活动课程大班上册主题一《昆虫》中的一节活动课，本节课主要是让孩子们了解枯叶蝶的外形特征和保护自己的方法。为了能让孩子们更好的了解枯叶蝶，首先带领孩子
2021-05-21 11:08:25

幼儿园母亲节活动总结：我爱妈妈

幼儿园母亲节活动总结：我爱妈妈　　母亲节来临之际，为促使宝贝们理解母亲，体谅母亲，感激母亲，大班组认真开展“我爱妈妈的主题活动，全体幼儿共同参与，本次活动的活动形式有欣赏音乐、朗诵古诗、说
2021-05-21 11:08:25

幼儿园安全教育日系列活动总结：“关爱生命，快乐成长”

2019年4月15日，是第三个全民国家安全教育日。**幼儿园为全面深入推动安全教育工作，弘扬总体国家安全观，杜绝校园各类责任事故发生，切实做好师生的安全教育、安全管理和安全保护工作，培养幼儿的国
2021-05-21 11:08:25

大班科学《有用的工具》教学反思

大班科学《有用的工具》教学反思今天，我班的集体活动是科学《有用的工具》，由于平时在家家长都不会轻易让孩子碰这些工具，因此，看到满教室的锤子、起子等工具时，孩子们非常的激动。我还没说话，有的孩子就动手捣
2021-05-21 11:08:25

大班艺术《圈圈变形记》案例分析

大班艺术《圈圈变形记》案例分析 大班艺术活动《圈圈变形记》是本学期教研组进行“一课多研”活动的观摩课，本次活动由管黎老师执教。活动内容来自每年开学初都进行的全园环境布置，每
2021-05-21 11:08:25

幼儿园"3.12"植树节倡议书

幼儿园3 12植树节倡议书 为了美化环境，保护环境，使我们有一个绿色的生活环境，在植树节来临之际，我们向小朋友们发出倡议：人人争做爱绿、护绿的小天使。 同时结合我园的绿色特色活动，开阔幼儿
2021-05-21 11:08:25

中班律动活动：蝴蝶与花

中班律动活动：蝴蝶与花设计意图：春天到了，百花盛开，春天的主题也开展的红红火火，孩子们在幼儿园里看见了美丽的花朵，看见了空中飞舞的蝴蝶，也随着蝴蝶的飞舞展开双手翩翩起舞，孩子们用自己的眼睛感受着春天的
2021-05-21 11:08:25

幼儿园“三八妇女节”系列活动总结

浓情三月，春风怡人。为庆祝“三八”妇女节，这个意义非凡的节日。**幼儿园开展了“庆三八”一系列活动。　　幼儿篇　　各年级根据幼儿年龄特点开展不同
2021-05-21 07:07:04

《孙悟空大闹天宫》活动反思

《孙悟空大闹天宫》活动反思《西游记》是中国古代神魔小说中的巅峰之作，描写了唐僧师徒四人降妖伏魔、历经艰险去西天取经的过程。故事情节曲折精彩，想象力丰富，人物形象栩栩如生，语言风格生动优美，令人叹为观止
2021-05-21 07:07:04

小班“快乐成长喜迎新年”活动方案

小班“快乐成长喜迎新年”活动方案【系列活动一：“快乐成长”才艺比赛】活动时间：2018年12月22——2018年12月26日
2021-05-21 07:07:04

大班科学《站起来》活动反思

大班科学《站起来》活动反思一次，班里一个爱好摄影的孩子从家里带来了照相机的三脚架，这引发了孩子们的极大兴趣。有孩子问：“这照相机的三脚架稳吗?照相机会倒下来吗?为什么不能做成两脚架呢?&r
2021-05-21 07:07:04

区域活动案例分析：娃娃家的秘密

案例：　　小班幼儿最喜欢的区角是娃娃家了，因为娃娃家里面有可爱的小宝贝，他们可以像爸爸妈妈一样，在娃娃家里照顾小宝贝，给小宝贝喂奶、做饭、洗衣服、陪小宝贝聊天……看到孩
2021-05-21 07:07:04

幼儿园小班科学活动教案：方方和圆圆

一、创设情境，导入活动　　师：看，谁来了,它是谁呀？（圆圆的脸，我们叫它圆奶奶，和它打个招呼吧！圆奶奶你好。）　　师：这是谁？它的脸是什么样子的？（它叫方爷爷，我们也和它打个招呼。）　　师：今天，
2021-05-20 23:07:04

小班语言活动：《月亮的味道》

小班语言活动：《月亮的味道》设计意图：现在的孩子大多都是独生子女，在他们的生活中并没有太多与他人互帮互助的经验，长此以往形成了幼儿较为自我的性格特征，在融入集体的过程中会遇到各种各样的困难，无法与
2021-05-20 23:07:04

幼儿园国庆安全主题教育活动总结“欢乐迎国庆，平安伴我行”

国庆假期来临之际，为了增强幼儿的安全防范意识，让全体幼儿度过一个平安快乐的假期。9月30日**幼儿园开展了“欢乐迎国庆，平安伴我行”国庆安全主题教育活动。　　活动中，各班班主任利用PPT、视频等方式
2021-05-20 23:07:04

2018-2019上大(1)班数学教学计划

一、教材分析　　通过数学活动培养幼儿的认识能力，通过提供充分的条件，为幼儿设计多种活动，引导幼儿运用各种感官，观察和了解数与数的相互联系，从而让幼儿去发现问题、提出问题、达到解决问题的能力。大班数
2021-05-20 23:07:04

大班科学活动设计《小兔的生日》

活动背景：《纲要》中指出“让孩子认识生活中常见事物，并且有探索生活的欲望。”日历对幼儿来说并不陌生，几乎家家都有，是幼儿生活中非常熟悉的事物。然而，在平时的生活中，孩子们往往并不能正确说出某一天是几
2021-05-20 23:07:04

2018～2019学年第一学期大班第一周工作计划

2018～2019学年第一学期大班第一周工作计划工作要求1 开展《你变我变大家变》主题活动，引领幼儿从认识自己的变化到认识他人的变化，从认识班级、幼儿园的变化到认识周围世界的变化。⒉上好《安
2021-05-20 23:07:04

大班语言活动《山里来了小老虎》教案

活动目的：1、知道并理解作品，能复述故事中部分相同结构的语句，丰富相应的词汇。2、结合已有经验掌握粗与细、大与小、厚与薄、长与短这几组相对概念。3、体会小老虎经创造性重组变修路的惊喜。活动重点：知道并
2021-05-20 11:08:21

幼儿园开展“与众不同，粽在参与”父亲节活动方案

幼儿园开展“与众不同，粽在参与”父亲节活动方案【设计思路】父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的
2021-05-20 11:08:21

幼儿园小班父亲节活动方案

幼儿园小班父亲节活动方案【设计思路】父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。【活动准备】袋鼠跳袋6个、皮球四个
2021-05-20 11:08:21

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