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目录 第一章 指算法 2第1节 个位数比十位数大1乘以9的运算 2第2节 个位数比十位数大任意数乘以9的运算 2第3节 个位数和十位数相同乘以9 2第4节 个位数比十位数小乘积9的
2021-02-25 18:56:41
幼儿常见的意外事故及处理方法
幼儿常见的意外事故及处理方法一、窒息:异物进入气管,最初可引起连续刺激性咳嗽,继则出现呼吸困难。可引起窒息死亡。应立即用力拍打后背,借助振动,使异物滑入左右一侧支气管内。缓解窒息,以便争取抢救时间,迅
2021-05-19 17:06:46
幼儿案例分析:争强好胜的孩子
幼儿案例分析:争强好胜的孩子案例: 阳阳在幼儿园经常受到老师的表扬,但是他的个性太敏感好强了,什么都想表现得最好。如果老师表扬了别人,没表扬他,他就会记得特别牢,非要下次争个表扬;
2021-05-19 11:06:38
幼儿案例分析:被冷落的孩子
幼儿案例分析:被冷落的孩子自主游戏时间,中班幼儿诺诺、乐乐和豆豆坐在一张桌子前一起玩游戏。他们把彩色夹子一个挨着一个有规律地夹到一个大纸盒的边缘,夹完夹子,诺诺开心地观赏着这个作品,但乐乐和豆豆的兴趣
2021-05-19 11:06:38
幼儿个案分析:动不动就哭的孩子
个案现象:孩子们晨间锻炼结束,大家都排好队走着,我也不时地回头张望,就生怕那些调皮的男孩子!正当我带着孩子们上楼梯时,一个孩子对我说:“老师,子皓哭了!”我转过头,只见子
2021-05-16 15:37:12
幼儿个案分析:老师,我的枕头不见了
个案现象:连续三天午睡时都发生一件奇怪的事。第一天马晨都会跑过来对我说:“老师,我的枕头不见了!”我说:“先别着急,先上床睡,老师帮你好好找找。”
2021-03-01 19:13:08
幼儿园中班夏天教案:《你好夏天》
幼儿园中班夏天教案:《你好夏天》 一、设计意图: 1、提起夏天,我们常常想到的是炙热的阳光和流不完的汗水,但是小朋友却有完全不同的感觉!对他们来说,夏天是可以尽情享受冰淇淋的时候,是可以泡在游泳池
2020-12-16 17:07:16
幼儿案例分析:编辫子
小涵问小言:“你会编辫子了吗?”小言说还不会。小涵就说:“那我来教你吧!”然后就去选择了一根由红、黄、蓝三色组成的绳子,并和小言一起坐到了小椅子
2020-12-13 17:06:19
幼儿园“去小学化”研究第一阶段小结
幼儿园“去小学化”研究第一阶段小结很多年以来,大多数人都非常关心幼儿园“去小学化”问题,但都未能解决,另外,“小学化”倾向也较为
2020-12-13 07:08:43
幼儿案例分析:爱哭鼻子的小姑娘
幼儿案例分析:爱哭鼻子的小姑娘案例描述与分析清晨,小玉和大姨牵着手,小脸阴阴的,慢慢地走了过来,还没到教室门口,眼泪下来了,她抬起头,紧紧抓住大姨的衣服:“大姨,大姨…&he
2020-12-09 17:06:24
幼儿案例分析:吮吸手指
幼儿案例分析:吮吸手指背景: 开学了,宝宝们有的是托班上来的;有的是新生。如今都已是小班的小朋友了! 来到了一个又大又漂亮的新教室,环境是崭新的,老师同伴都是陌生的。一切都冲击着孩子们的视觉、听觉
2020-12-09 17:06:24
第七周(2019年4月1日--4月4日)
周一:早点:早点:特色豆浆(黄豆+黑豆)、饼干 午餐:肉末毛豆米蒸蛋、筒子骨老藕汤 午点:糕点 周二:早点:早点:特色豆浆(黄豆+黑豆)、饼干 午餐:肉丝炒面(精肉、海
2020-12-08 17:06:42
2018年3月25日--3月29日
周一:早点:特色豆浆(黄豆+黑豆)、饼干 午餐:西红柿木耳炒鸡蛋、仔排冬瓜海带汤 午点:糕点 周二:早点:特色豆浆(黄豆+黑豆)、饼干 午餐:翡翠面条(菠菜、鸡蛋、精
2020-12-08 17:06:42
幼儿午睡中的常规要求和指导要点
幼儿午睡中的常规要求和指导要点从医学保健角度讲:幼儿睡眠时呼吸变得深长,心跳也缓慢下来,全身肌肉得到放松,氧和能量的消耗最少。这时候,疲劳了的细胞得到休息,又可从血液里得到新的养分,保护脑神经细胞免于
2020-12-07 23:06:25
幼儿案例:增强幼儿自我保护意识
幼儿案例:增强幼儿自我保护意识 【案例描述】 一天中午进餐时,辛李想的奶奶急匆匆赶到幼儿园,告诉我:辛李想小朋友因身体不适,暂时不能吃鸡蛋。我顿时着急起来,因为小朋友的菜正好有西红柿炒蛋。
2020-12-07 11:07:56
幼儿案例分析:印象中的梦涵
幼儿案例分析:印象中的梦涵小班幼儿入园已经已有半个月了,在这半个月里我对我们班的幼儿也有所了解了。其中“单梦涵”这位小朋友的名字吸引了我。单纯从名字来理解的话,这位小姑娘应该是
2020-12-06 23:07:21
幼儿案例分析:改掉不良习惯
幼儿案例分析:改掉不良习惯开学已经两个多月了,而对于这两个多月来,让我印象深刻地孩子就是我们班今年新来的插班生刘润小朋友了。这位孩子报名是他的姑姑来帮着报的,当时我还记得润的姑姑说:“我
2020-12-06 17:06:34
幼儿案例分析:由皮鞋声音引发的感想
幼儿案例分析:由皮鞋声音引发的感想孩子们升中班已经大半个月了,一开学孩子们都很兴奋,有的孩子也懂事了。今年新增的一位小女孩非常的有个性,每次老师小朋友喊道她,她总会拿出她的招牌动作,手撑着腰问:&ld
2020-12-03 17:07:39
幼升小思维题:人民币计算题
幼升小思维题:人民币计算题 一、填空 1、人民币的单位有( )、( )、( )。 1角=( )分 600分=( )元 1元=( )角 2元=( )角 4角=( )分 ( )分=1元 10角=
2020-12-01 11:06:37
幼儿园中班案例分析:老师,他推我!
幼儿园中班案例分析:老师,他推我! 实录: “推倒这座墙,推倒这座墙……”孩子们正随着背景旋律兴高采烈地边唱边搭。这时,一句带着哭腔的&ldqu
2020-11-30 07:06:50
幼儿案例分析:小小值日生的争议
幼儿案例分析:小小值日生的争议案例背景 :一天,乐乐跑到我面前悄悄地告诉我:“老师,我也想当值日生。”我对他说:“好啊,你好好表现,大家会选你的。”到了
2020-11-28 23:05:53
幼儿案例分析:让幼儿动起来
幼儿案例分析:让幼儿动起来案例背景:A是班级里的小男孩,来幼儿园一年都不到,长得很帅气,有时俨然一个大男孩,人也很聪明,但话不多,还有让老师苦恼的是:他很多时候比较懒,睡前不愿意自己脱裤子,醒了更多的
2020-11-28 23:05:53
幼儿园中班期末评语
幼儿园中班期末评语1、不知不觉,你这个小不点已经和老师相处了两年了。在老师的心目中,你活泼勇敢,你给老师带来了欢乐,给小伙伴们带来了微笑,大家都很喜欢你。尤其是你给小朋友们表演绕口令,逗得大家哈哈大笑
2020-11-27 07:06:17
中班科学:找出一样的
设计意图: 《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:生活是幼儿学习的源泉,在生活中有很多的数学现象可以用数学知识来解决,所以成人应该培养幼儿对学习数学的积极性情绪,最重要的是让幼儿感知生活中数学
2020-11-26 17:06:32
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