舞狮子游戏活动反思

发布时间:2021-05-21   来源:入党积极分子思想汇报    点击:   
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  本次六一活动形式多样、丰富多彩,其中民间传统游戏舞狮,就是我园六一表演的一项内容。很幸运,园里安排我们大二班负责舞狮表演项目,这对于孩子们是件特别开心的事。他们积极踊跃、兴奋异常,都想加入到舞狮排练中来。但是,由于从网上购买的狮子大,很明显,低个子的孩子是撑不起来的。无奈,从班级中选了两三个个子很高的男孩来进行训练。
  六一是孩子们的节日,不是个别人独有的节日,为了照顾到全体幼儿,尊从孩子们的心愿,活动我按照以下步骤进行,尽量让更多的孩子参与进来,感受其快乐:
  一、向幼儿讲解民间传统游戏舞狮子的习俗和由来。
  二、通过观看狮子表演录视频和讨论后,引导幼儿初步摸索狮子跳舞的动作,尝试一个人表演舞狮子。
  三、教师出示ppt引导幼儿观察、发现演示舞狮子的技能技巧,这部分幼儿的积极性很高,达到了教师预设的目标。
  四、师生共同引导幼儿和老师共同
  制定活动规则,并尝试练习。教师通过敲击不同的鼓声,引导幼儿做出不同的动作,在这一个环节中,我觉得放手让
  他们自己去体验失败和失败后的成功也是一种不错的策略,这个过程能够带给孩子很多的东西,比如说勇于尝试的勇气、失败后的思考、活动中合作商量。
  五、带领幼儿听鼓声做“舞狮子“的
  游戏。同时向幼儿介绍道具的玩法。这一环节极大地提高了幼儿游戏的积极性,孩子们表演很出色,特别是男孩子表演能力更强。
  六、师生同乐,老师来戏狮子。这一环节将整个活动推向了高潮,幼儿和老师共同合作舞狮子,让幼儿感受到了中国这一传统文化的热闹氛围。
  七、户外操场按照游行的方式进行大胆编排,让幼儿轮流交换、灵活演绎。
  本次六一展演融入民间传统游戏活动我觉得特别好,不仅是一种尝试,更是一种需要、一种新的体验。我觉得只有让民间艺术扎根幼儿教育,才能使幼儿的心灵在美妙的民间艺术教育活动中自在的倘徉。让孩子的多元智受到灵性的启发,让幼儿在丰富多彩的民间艺术中得到成长,使得民间艺术这一珍贵的民族文化财产可以得以延续,让从民间来的艺术重新回到民间,并在我们民族的世代传承中不断
  发展和壮大!
  因此,今后在开展舞狮活动的同时,一定要让更多的孩子参与进来,感受民间传统游戏的快乐,突显舞狮活动的民族特色,传承其传统文化价值,既要保持其传统性,又要与时俱进,开创舞狮活动的新时代。

 

本文来源:http://fanwen.jxscct.com/sixianghuibao/101757/


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