【fanwen.jxscct.com--党课学习思想汇报】
观察时间:***
观察地点:建构区
观察对象:钱**、姚**
观察者:蒋**
注意:
钱**和姚**两个男孩正在搭建公园,只见他们把木头积木围起来,做了一个非常大的围墙,而且围墙的造型也非常的好看。两旁边是对称的,围墙还是阶梯式的,我走过去,发出了由衷的赞叹,小朋友也过来观看,受到老师和小朋友的赞扬,他们两个搭得更起劲了,还给围墙造了门,宇宇拉着我的手,介绍说:“老师,我的门是要这样开的。”边说边做摁密码的动作,然后这扇门打开了,这可是现代化公园哦!接着,他们又头靠头的开始搭公园了!
识别:
大班幼儿的动手能力及创造能力有了极大的提高,他们有自己的思想,而且也有了一定的合作意识,这个案例可以看出幼儿智慧的火花,同时,他们的作品也会成为同伴模仿的对象。
回应:
继续拓宽幼儿的视野,增加他们的经验,完善建构游戏,让每个孩子更上一层楼。
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