《六一儿童节》教学反思

发布时间:2021-02-25   来源:手抄报    点击:   
字号:

【fanwen.jxscct.com--手抄报】

《六一儿童节》教学反思

修改理由(修改活动准备、过程):

加入歌曲图谱,便于幼儿记忆歌词,并根据幼儿回答的歌词内容依次出示图谱,引导幼儿看着图谱念歌曲、唱歌曲。

1、 为幼儿营造演唱气氛。

在整个活动过程中,幼儿都能很好地学会歌曲,但是本活动的目标2:“乐意自编动作,结伴表演,与同伴共享节日的快乐”完成的不是很好。在环节二讨论完动作后,我引导幼儿可以邀请好朋友跟自己一起唱歌、表演,但是幼儿都比较拘束。经过我的反思、分析,我认为有两点原因:一是刚学完歌曲,幼儿对歌曲内容还不熟悉,不能几个人大胆表演;二是他们的心理没有得到充分的放松。对此,我认为,首先将活动分为两部分,第一部分先学会唱歌,再进行第二部分表演。其次,在表演时,可以提供彩带、鲜花、头饰等道具,对教室环境进行装饰,营造宽松的、愉快的儿童节气氛,再引导幼儿进行歌表演。

2、不足:结伴演唱没有做到相互合作。

在结伴演唱的过程中,小朋友之间相互进行邀请,但在演唱时却是自顾自地唱,有些唱的快,有些唱的慢,没有相互合作。虽然《指南》指出5-6岁的幼儿:活动时能与同伴分工合作,但是幼儿合作精神的培养是一个持续、渐进的过程,根据幼儿发展的整体性,我们从小班开始,就不能忽视活动中幼儿合作意识的培养。经过我活动后的反思,在幼儿结伴表演时,教师可以鼓励幼儿整齐唱歌,用钢琴伴奏、铃鼓节奏辅助,或幼儿拍手唱歌,并鼓励幼儿可以进行合作动作表演,如:唱到“小朋友们拍手笑”时,可以两两拍手;唱到“真快乐”时,可以大家一起手拉手跳等,在表演过程中,教师要用敏锐的目光发现幼儿的合作性的动作,及时表扬,引导幼儿相互学习。

本文来源:http://fanwen.jxscct.com/wenmigongwen/100466/


推荐阅读

中学作文:男孩的香草天空

中学作文:男孩的香草天空南方的天气干脆利落的,把春天和秋天都给毫不留情的舍掉了。没有了那烂漫的季节,从小到大我都是一直以为我的生活是残缺的,而自己是活在残缺中残缺的不景气的长不大的香草。我的生活过得一写人作文
2024-03-29

中学作文:飞鸟与游鱼

中学作文:飞鸟与游鱼它,是一只空中的飞鸟,它,是一条游弋在水里的鱼。在传说故事里面,飞鸟和鱼是永远都走不到一起的。它,每天在天空中飞行,从来就没有离开过天空,因为它是一只飞鸟;它,每天在水里穿行,从未写人作文
2024-03-29

初三作文:散步沿江路

初三作文:散步沿江路很久没有去沿江路那边走走了,妈妈说一起去吧,正好《绿光森林》完了,就随她一起走走。沿江路一带在榕江旁,走在哪里,除了感到热闹还是热闹。很多的小孩子晚上都要父母代他们来这边玩,理由就写人作文
2024-03-29

我真的不想吃面包

我真的不想吃面包说实话,我真不想吃面包!昨晚上我去买了一个面包,如平常一样,我打开面包袋,发现它异常的诱人,金黄色的面包中夹着火腿肠,上面浇了些我叫不出名来的透明东西,两边有些葱花,上面洒着小肉块,在写人作文
2024-03-28

初一作文:给童年

初一作文:给童年我通过键盘输入关键词:梦想,遥远,逝去,失去,爱,被爱,稚气,脱手的气球,陈旧的街道,破败的建筑,以及欲抓却抓不住的空气……一连串的查询,却始终找不回失去的童年。我开始草拟信件,邮址在写人作文
2024-03-28
网站内容来自网络,如有侵权请联系我们,立即删除! Copyright © 查查通范文网 京ICP备16285803号