大班美术:绽放的毕业帽

发布时间:2015-06-26   来源:目标信访    点击:   
字号:

【fanwen.jxscct.com--目标信访】

大班美术:绽放的毕业帽
 一、活动目标
1、引导在折好的毕业帽上画上一朵象征自己的向日葵。
2、鼓励幼儿运用自己累积的线描画经验大胆地进行装饰,以体现向日葵绽放的美。
3、体验戴上自制毕业帽那刻的自豪和快乐。
二、活动准备
1、范例“毕业帽”一个、PPT课件一个。
2、红色正方形纸人手各两张、记号笔、皱纹纸、双面胶、剪刀等。
三、活动过程
(一)导入
1、师:孩子们,再过一个多月我们就要从幼儿园毕业上小学了,幼儿园三年的生活给你留下了哪些美好的记忆?(幼儿自由讲述)
2、师:那今天我们就来折一个毕业帽(教师出示帽子),为我们幼儿园三年的生活留一个更美好的记忆。以后当你带上这顶毕业帽的时候,就会想起幼儿园的老师、阿姨,还有幼儿园里快乐的事情!
(二)过程
1、师:那怎么来折呢?我们一起来看步骤图,平时我们折纸用一张纸就够了,可今天我们要用两张纸来折毕业帽,先用红色的纸来折帽子。
2、师:第一步怎么折?(教师与幼儿共同讨论毕业帽的折法)
3、师:帽子折好了,接下来要折帽檐,帽檐的折纸法同第一步、第二步是一样的,谁愿意来试一试?(请个别幼儿到前面来折)
4、师:最后一步什么意思?(个别幼儿回答)将帽子和帽檐合起来,为了能让它们固定住,我们需要用到一点双面胶,先贴好,然后将帽檐的四个角插到帽子里。
5、师:毕业帽完成了吗?最后要装上帽穗。(教师示范帽穗的做法)
6、师:你们想不想也来折一个毕业帽?今天我们折的纸比较的大,一定要慢慢折,对整齐了,要不然你折的帽子和帽檐会合不起来。看着步骤图折一折,不会的地方你可以问老师或同伴。
7、幼儿操作,教师巡回指导。(帮助能力弱的幼儿)
8、讲评:幼儿戴上毕业帽,拍照留念。
活动反思:
美工活动《绽放的毕业帽》,目标是引导幼儿在折好的毕业帽上画上一朵象征自己的向日葵。并鼓励幼儿运用自己累积的线描画经验大胆地进行装饰,以体现向日葵绽放的美。能够体验戴上自制毕业帽那刻的自豪和快乐。
 本次活动我分三个环节来进行教学,一出示毕业帽范例请幼儿观察并讨论其制作的方法和过程,通过让幼儿看一看,想一想、说一说等多种感官的参与,让幼儿不知不觉对帽子产生兴趣。二是让幼儿和家长共同制作毕业帽,在这个环节引导孩子和家长进行分工合作,体验亲子制作的乐趣。三是请大家戴上自己制作的毕业帽,共同感受成功的喜悦。
在整个活动过程中孩子们都表现的比较积极,都很投入的制作自己的毕业帽,有些孩子还为自己的帽子设计的独特的图案,从中可以看以看出孩子们一定的想象力和创造力。活动结束后我将一些装饰的图特的帽子展示了出来并适时表扬的这些孩子,是他们感受到成功的喜悦。本次活动也有不足之处,就是给孩子们们准备帽子的带子时应考虑不周将带子减小了,有些孩子无法戴在头上,不过大家也没有任何的抱怨,都在想办法补救,最后大家也能成功的将帽子戴在了头上。

本文来源:http://fanwen.jxscct.com/wenmigongwen/25563/


推荐阅读

儿童科普:儿童节的来历

儿童科普:儿童节的来历1942年6月德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿,并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁。好端端的一个村庄就这样被德国法西斯
2021-05-21

中班语言《我是男子汉》活动反思

《我是男子汉》是一首表现了主人公保护妈妈勇敢而睿智的行为,诗歌的前后两段都充满着自信、骄傲及舒缓、温情的不同特点。在活动一开始时,我与幼儿进行互相讨论,以讨论的形式来激起孩子们学习的兴趣,我们班
2021-05-21

儿童科普:蛲虫与蛔虫的对话

儿童科普:蛲虫与蛔虫的对话夜深了,一只蛔虫在肠道里散步,遇到了一个小蛲虫。“咦?你是谁呀?”小蛲虫不认识这个又圆又长粉红色的蛔虫。“你不就是小蛲虫吗,连我这大名鼎鼎
2021-05-21

大班音乐活动:千手观音

大班音乐活动:千手观音  教学目的:  1 欣赏中国古典舞《千手观音》,感受舞蹈中的美。  2 学习用佛手指进行动作表现,尝试多人组合进行表演。  3 体验欣赏、表演、合作带来的快乐。  教学重点:
2021-05-21

幼儿园大班绘本阅读计划

绘本是早期阅读的首选。通过培养儿童良好的阅读兴趣和习惯,将会让孩子体会到阅读的乐趣,从而终身受益。优秀的绘本能给孩子带来愉悦和幸福感,良好阅读兴趣的培养是引导他们主动投入有效阅读的有利途径,良
2021-05-21
网站内容来自网络,如有侵权请联系我们,立即删除! Copyright © 查查通范文网 京ICP备16285803号