民间游戏《沙包嘉年华》案例

游戏

来源

进入中班后，我班幼儿的基本动作更为灵活了，走、跑、跳、手眼协调性及身体的平衡能力都有较大的提高，而且越来越喜欢尝试，探索同种材料的不同玩法。这段时间，我发现班上的幼儿对沙包特别感兴趣，他们自己在讨论着沙包的不同玩法。有的说可以踢着玩，有的说可以当作流星球扔着玩……大家对沙包充满了好奇，可是沙包哪里来呢？沙包是怎么做成的呢？大家七嘴八舌地讨论着，虽然没有我的介入，但她们描述做沙包的过程有声有色。我以此为契机，开展了沙包嘉年华的系列活动。

预期

目标

1.锻炼手指精细动作，提高手眼协调能力。

2.学习手工针缝的平针、回针和插针三种针法，提高动手操作能力和专注力。

3.会用正确的方法缝制简单的沙包，有合作意识。

4.探索沙包的多种玩法。

图

片

材料

投放

筛子、针、线、沙、沙包袋、铲子等

游戏

玩法

1.用筛子筛沙。

2.把筛好的沙，茶叶梗等用小铲子装进沙包袋。

3.用针线缝沙包袋口。

4.探索沙包的多种玩法。

游戏推进 一 ：

观察

分析

观察：

幼儿初次接触做沙包，内心充满了好奇，并且很容易就想出了各种各样关于做沙包的做法，她们有的用铲子把沙装进沙包袋，有的用针线缝，可是小朋友使用针线不熟练，不是打结就是缝了后漏沙，他们对缝沙包不感兴趣，但有一个曾晓涵小朋友，她很执着，一直在认真地缝制沙包。

分析：

由于幼儿缝沙包时老是打结或漏沙，他们没有成就感，对缝沙包不感兴趣，他们纷纷都去装沙。但有一个曾晓涵小朋友，她很执着，对针线活很感兴趣，她一直坚持着。不一会儿，她发现自己缝了一个沙包不会漏沙，并且跑过来对我说：“张老师，我的沙包不会漏沙。”这时很多孩子凑着问她做的方法。曾晓涵小朋友把自己的成功经验分享给大家，经过她的介绍，大家做沙包的激情又燃起来了。面对幼儿的兴趣，我又适时地变换材料，提高幼儿做沙包的难度。

调整

推进

（图片）

调整：

1.加大难度，让小朋友制作大小不同、颜色不同的沙包。

2.提供多种材料制作沙包。

3.结合《指南》中教育建议，创造条件和机会锻炼手眼协调能力。

游戏推进 二 ：

观察

分析

观察：

   晨间区域开始了，我问：“你们谁能用这些沙包袋做出不同形状的漂亮的沙包。”我一问，激起了孩子们对做沙包的兴趣和积极性。随后大家分头各自去探讨方法，试试到底怎样才能做成不同形状的沙包，这时曾吴书小朋友激动地走过来说：“张老师，你看我做了圆形的沙包。”这时小朋友都好奇的走过来，围着曾吴书观察他手中的红色圆沙包说：“快点，吴书，你告诉我，你是用什么材料、怎么做的？”吴书拿着自己做的沙包自豪的说：“先用圆形的沙包装些网袋或者用茶叶梗再装些沙，这样沙包就不会太重，然后就用针线缝住口。”这时围着的小朋友马上掌声响起，“好厉害，好厉害呀，我也要去试试。”我连忙说：“小朋友们，这里有很多不同颜色、不同形状的沙包袋，自己行动起来吧！”孩子们都迫不及待地去挑沙包袋，开始行动起来。过了一会儿，黛恩：“哈哈！我们还可以把做好的沙包进行游戏呦！这样就更好玩喽！”其他小朋友：“我可以将沙包放在头顶上向前走；用下巴（或双腿膝盖、双脚）夹住沙包向前走（或跳）”……

分析：

   幼儿在做沙包游戏中，已经能够掌握做沙包的基本要领及方法，能根据自己的需求来提出自己的想法和意见，他们觉得不仅要会制作沙包，还要用自己做的沙包玩游戏。

调整

推进

（图片）

调整：

1.加大难度，增加装饰材料，让幼儿做成各种图案的沙包。

2.引导幼儿利用自制的沙包，探索沙包的多种玩法。

3.结合《指南》中教育建议，多提供原材料和半成品，让幼儿有机会参与创作活动。

游戏推进 三 ：

观察

分析

观察：

  幼儿开始玩沙包了，孔健龙小朋友说：“我可头顶沙包沿直线走，沙包不会掉呦。” 范梓文小朋友说：“我可用下巴（或双腿膝盖、双脚）夹住沙包向前走（或跳）。”曾雨荣和郭惟新一起商量：“我们一起站在起始线上用盘子托沙包，比比谁的沙包托的多又远。”谢芷琳小朋友说：“我可背沙包绕奶瓶灌走S线。”古梓彤和廖浩然一起商量：“我们一起玩踢沙包的游戏吧。”古梓铉小朋友说：“我还能抛接沙包”……原来，幼儿对自己制作的沙包玩的更起劲。但在游戏中，发现幼儿的规则意识弱，同伴间相互碰撞，相互干扰，并且相互争吵、相互争抢的现象时有发生。

   分析：

幼儿没有商量好游戏的场地和玩法，而且幼儿规则意识不强，导致游戏较乱，幼儿游戏的激情和兴趣受到了干扰，游戏也没办法进一步推进和发展。

调整

推进

（图片）

调整：

1.组织幼儿共同规划游戏的场地，共同制定游戏玩法和规则。

2.组织幼儿共同设定起跑线，并做好标志。

3.增加辅助材料，让幼儿继续挑战。

4.结合《指南》中教育建议，利用多种形式的活动发展身体的平衡能力。幼儿在玩沙包的过程中，创造了多种玩法，能很好地锻炼身体的平衡能力。

●后续推进：继续探究沙包的不同玩法，使游戏更有挑战性。比如：我们小时候玩沙包时，可以同时抛接多个沙包；手心手背抛接沙包；把沙包赶进笼子里等等。