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2018下半年幼儿园第六周工作计划
工
作
要
求 |
⒈继续开展主题活动《红黄蓝绿》,鼓励幼儿观察寻找大自然中的色彩,并能用较恰当的语言描述,不断提高幼儿发现美、欣赏美的能力。
2.通过各种色彩游戏、色彩活动培养幼儿的想象力和对色彩、对美的感受力,发展幼儿语言、空间、数理、交际等各方面的能力。
3.对幼儿进行常规教育,要求幼儿在教师的指导下,自觉遵守活动规则。
4.每周安全一话:我会乘公交车. |
星期
内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
晨间活动 |
来园 |
1. 来园接待:热情接待家长和幼儿,引导幼儿遇到园里的老师和阿姨都要说早上好,增强孩子与人交往的主动性。孩子若有缺席未来的及时与家长联系询问情况,若孩子身体不适,过后多了解和关心孩子。
2. 其它:引导幼儿去自然角浇水,观察小植物每天的变化并做好记录。
3. 晨谈:你喜欢什么颜色?动物有什么颜色?动物喜欢什么颜色?秋天的田野是什么颜色的? |
户外锻炼 |
操节、韵律活动:动作有力、到位,听好音乐做动作。 |
分散活动:开放式区域运动。
大胆选择自己喜欢的活动区,遵守游戏的规则。 |
学习
活动 |
科学:颜色抱一抱 |
社会:蓝色小花 |
数学:猜图形 |
艺.美:瓶子五彩衣 |
语言:梨子小提琴 |
角色游戏 |
体育:捡豆豆 |
角色游戏 |
角色游戏 |
艺.音:蓝天白云 |
上
午
游
戏 |
角色
游戏 |
周一、三、四角色游戏
指导幼儿在游戏中协商角色,学习将游戏材料摆放整齐。 |
专用室 |
周二 图书室:好饿的毛毛虫
周五 建构室:七彩的家 |
下午
活
动 |
区域活动 |
周一、周二、周五区域活动:
语言区:(如何制作图书,好朋友热线);生活区:(绕毛线,编花篮);美工区:(快快慢慢的车);建构区:(我是小小建筑师,我的好朋友);数学区:(大家一起玩,开商店)。 |
户外活动 |
集体游戏:火车钻山洞
目标:能够通过合作一起玩火车钻山洞的游戏,喜欢和同伴一起游戏。 |
集体游戏: 老狼老狼几点了
目标:能有秩序地排好队,不推挤,听口令进行游戏,遵守游戏规则,注意安全。 |
大型玩具:
目标:与同伴结伴游戏,发展幼儿的身体机能,感受游戏的快乐。 |
集体游戏:牵小猪
目标:能够用圈控制球,发展幼儿肢体的协调性。 |
集体游戏:老虎下山
目标:注意听规则,发展幼儿快速跑的能力和反应能力,注意安全。 |
游戏活动 |
区域活动 |
区域活动 |
专室活动 |
户外种植饲养
重点推介:认识新种植的蔬菜,给蔬菜浇水。 |
区域活动 |
日 常 生 活 |
1.午后散步时间,引导幼儿观察秋天颜色的变化,并能与同伴交流自己的发现。
2.欣赏故事《亲亲绿色》,了解大家喜欢绿色的原因,学习表达对绿色的喜爱之情。
3.和幼儿一起进行捉迷藏游戏。
4.换季时段,早晚温差大,提醒幼儿及时增减衣物;空气干燥,多喝水。 |
家长工作 |
1.与家长一起收集集体活动中需要用的材料,如矿泉水瓶子等。
2.周末空闲时间,可以带孩子去郊游,感受秋天的色彩。
3.培养幼儿根据自身情况主动增减衣物的意识。
4.利用家校通,告知幼儿在园的活动情况,做好家园共育。 |
环境创设 |
1.随着主题活动的进程,进一步丰富主题墙“红黄蓝绿”,将幼儿制作的瓶子五彩衣布置在主题环境中。
2.区域环境中,投放与颜色有关的材料,例如彩色树叶,颜色骰子,瓶子等。
3.带领幼儿用树叶布置活动室,也可以进行树叶贴画。 |
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