教育随笔:爱喝水的植物

发布时间:2021-02-25   来源:安全教育心得体会    点击:   
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  宝宝们喝水总是有个别小朋友要老师多次强调,才会将水杯的水接到足够的量。细心观察就会发现,孩子们接水的时候只会接小半杯,喝水就变成了完成老师的任务迅速解决,而并没有意识到喝水的真正意义。怎样让宝宝们自觉地喝水、有意义地喝水呢?今天,像往常一样,喝水之前我们之间进行了这样一段谈话。
  老师:“小朋友们,两盆植物你喜欢哪一盆?为什么?”
  a:“我喜欢左边的,因为一盆有花,一盆没有。”
  b:“我也喜欢那一盆,那盆花漂亮,一盆花不漂亮。”
  c:“我也喜欢有花的,那盆花枯萎了,都落在地上了,不好看。”
  老师:“为什么会这样呢?”
  a:“它不听话。”
  b:“没有人照顾它”
  c:“一盆有水,一盆缺水,所以花死了。”
  老师:“宝宝们说的都很棒,这两盆植物还有一个小小的故事呢,小朋友们仔细听……原来是因为这盆植物它不爱喝水,不断地缺水后,花儿慢慢凋谢了,叶子也掉了,植物上长满了斑点,最后只剩下光秃秃的枝干,变得很丑,大家都不喜欢它。而另外一盆植物很喜欢喝水,叶子一天比一天茂盛,并且开出许多美丽的花,小朋友们见了都忍不住赞美它……”
  老师:“你们想变漂亮吗?”(想)“以后喝水还要不要老师每天督促呢?”(不要)“多喝水身体会怎样?”(变漂亮,身体更健康,皮肤变白,还会排毒……)
  老师:“好,希望中三班的宝宝们像那盆美丽的花一样,又美丽又健康~”

 

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