小班4月主题教育计划

发布时间:2021-05-21   来源:安全教育心得体会    点击:   
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小班4月主题教育计划
主题名称: 《糖果宝宝乐园》
年 龄 班: 小一班 预设时间:(四)周4月7日—— 5月2日
主题说明
 
糖果是每个孩子都喜欢的一种食品,它的口味多种做样,有甜的、酸的,颜色也是丰富多彩,有红红的、绿绿的、紫紫的等等。本月,我们和孩子们一起走进糖果的世界,让孩子们尝一尝、闻一闻、摸一摸、看一看、做一做,去感知糖果的不同特征,发现糖果的种种特点。
主题目标 1、 喜欢用多种感观感知糖果,扩展对糖果的认知。
2、 初步掌握正、反折叠的方法,能折叠得比较整齐,体验发现和创作的快乐。
3、 学习用揉、压等多种方法制作棒棒糖,发挥创意制作新式棒棒糖。
4、 辨别糖纸的颜色和图案,丰富对糖果的认知,尝试根据糖纸明显的特征进行分类。
主要
学习
活动
第(一)周 第(二)周
科学:糖果宝宝花花衣
语言:糖纸上的故事
数学:它们一样多吗?
艺术:手工:蝴蝶飞飞
艺术:歌曲:我爱我的小动物
健康:小流星
 
社会:我的甜甜糖
语言:飞起来
数学:白天、黑夜、早晨、晚上
艺术:手工:糖纸变魔术
艺术:音乐:我爱我的小动物
健康:好玩的空气袋
 
第(三)周 第(四)周
社会:甜甜的、咸咸的
语言:小狐狸伞
数学:什么变了
艺术:手工:棒棒糖大世界
艺术:音乐游戏:找小猫
健康:去逛蜗牛家
 
社会::甜甜糖、甜甜果
语言:能“治病”的糖
数学:一样的放一起
艺术:美术:美丽的翅膀
艺术:音乐:客人来了
健康:熊猫滚球
自主性游戏活动 创造性游戏 1、 开设糖果店的游戏区域,让幼儿自制糖果,自制各种糖果的包装,自制各种糖果盒。
2、 开设娃娃家的游戏,投放各式包装的“糖果”,鼓励幼儿用糖果招待客人。
3、 开设图书馆的游戏,增添有关糖果的图书和图片。
区域活动 语言区:投放《老虎拔牙》故事图片和该故事的手偶,吸引幼儿复讲故事。
美工区:糖纸设计,提供各式糖纸,幼儿将糖纸上的图案剪下来,拼摆黏贴成图新形,鼓励做成有情节的图画,进行编讲。
其他游戏 提供各类糖纸图片,供幼儿欣赏,鼓励幼儿设计糖纸,可以模仿画出来,也可以创意设计新颖糖纸。
 
 
环境创设(主题墙和游戏环境) 1、 师生共同布置新的主题墙《糖果宝宝乐园》。
2、 收集幼儿喜欢的糖纸、糖盒,收集糖果的宣传广告糖果的其他相关资料。
日常生活 利用课间活动时间,让幼儿们分享糖果。
家园互动 1、 请家长带幼儿到超市或糖果屋看看,帮助幼儿扩展对糖果的认识,并获得购买糖果的经验。
特色课程 苏州话童谣《姑苏小吃名堂多》
         
 

 

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