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2017~2018学年第二学期幼儿园小班第四周工作计划 |
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工
作
要
求 |
1.本周开展主题《小小蛋儿把门开》,引导幼儿初步了解鸡蛋的外形特征和内部构造,鼓励幼儿与同伴交流表达自己的发现和想法。
2.户外活动前后要提醒孩子适当增减衣服,做好幼儿一日生活环节的护理和指导。
3.加强幼儿的文明、礼貌教育,引导幼儿早晨主动与同伴、教师打招呼。
4.带孩子认识动植物角并观察动植物的成长变化,尝试让孩子来浇水喂食。
5.安全一话:自己的物品自己用。 |
星期
内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
晨间活动 |
来园 |
1.来园接待:和孩子们主动问好,引导孩子间互相问好。在与孩子的聊天中了解孩子的心情,看看有无危险的小东西。
2.区域活动:孩子自由选择区域展开游戏,并乐意与同伴分享交流游戏心得。
3.其它:春季流感多发,注意孩子卫生,提醒饭前便后要洗手,多喝开水。
4.晨谈:我吃过的蛋制品、保护鸡蛋、小鸡什么样等。 |
户外锻炼 |
队列练习:能拉着圆圈走,听音乐做相应的动作,变换队形。
操节、韵律活动:动作合拍、有力度,精神愉悦。 |
分散活动:能自主选择游戏区并安全使用运动器械,知道游戏后将手环放回。 |
学习
活动 |
艺•音:老母鸡 |
语言:半个蛋壳 |
数学:模式火车 |
社会:蛋族秀 |
艺•美:可爱的小鸡 |
户外
活动 |
拍皮球 |
高人走矮人走 |
踩高跷 |
踢足球 |
赶小猪 |
自由
活动 |
引导幼儿休息、喝水、盥洗;与朋友说说话、轻轻地玩小玩具、看图书等。 |
上午游戏 |
创造性
游戏 |
开展娃娃家、点心店、医院、超市、理发店等游戏,创设简单的游戏情境。
重点指导小菜场家,引导孩子认识各种各样的蔬菜水果养成不挑食的习惯,整理时候提醒按照图片摆放。 |
区域游戏 |
美工区:(a.蛋壳贴画、b.泥工小鸡);建构区:(a.鸡宝宝的家);语言区:(a.我吃过的蛋制品、b.半个蛋壳);益智区:(a.鸡妈妈与鸡宝宝、b.拼小鸡);表演区:(a.老母鸡、b.母鸡生蛋);生活区:(a.剥鸡蛋) |
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集体游戏:我是小鸡蛋
目标:尝试将身子蜷缩在垫子上进行滚动。 |
集体游戏:找鸡妈妈
目标:听指令做相应动作。 |
集体游戏:大型玩具
目标:能按照规则进行游戏。 |
集体游戏:小鸡出生了
目标:能在较窄的小路上行走。 |
集体游戏:小鸡吃虫
目标:练习正面钻过障碍物,有一定的动作协调性和灵敏性。 |
游戏活动 |
建构室:小鸡家的篱笆
重点推介:利用木块积木想象建构。 |
智力游戏:谁拿走了鸡蛋 |
音乐游戏:小小鸡 |
户外沙地
重点推介:观察绘本《我爸爸》,了解爸爸的各种爱好。 |
游泳池
重点推介:乐意与同伴合作游戏,扮演角色。 |
日 常 生 活 |
1.学习儿歌《母鸡生蛋》。
2.和孩子一起观察生蛋和熟蛋的不同。
3.平时有意识地播放音乐《老母鸡》,既让孩子熟悉歌曲旋律,同时营造主题氛围。 |
家长工作 |
1.带孩子去菜场看看、摸摸鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋、鸽子蛋比一比蛋的大小。
2.家长可以在网上找一些鸡鸭鹅的照片以及视频供幼儿观察。
3.和我们一起收集蛋壳,洗干净后带到幼儿园。 |
环境创设 |
1.主题墙面环境:主题墙上布置“蛋的世界”,关于蛋的内部结构、有趣的蛋等。
2.游戏环境:收集有关蛋制品的包装袋,增加超市货品。 |
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本文来源:http://fanwen.jxscct.com/youerjiaoyu/75806/