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2017年度第二学期大班四月份工作计划
一、主题实施
本月实施了两个主题。主题一是《从头到脚》，对于自己的身体，幼儿一直充满认识的兴趣。为此，内隐的骨胳、体内脏器以直观的方式巧妙地外显出来；关节、皮肤、腿脚、牙齿的功能，在有趣的游戏中实现了情景化的展示。为什么我们会换牙？为什么跑步后心会跳得厉害？我们的骨骼到底长得什么模样？身体内的器官到底是怎么样的排列位置？一个个问题都成为孩子们探索的对象。本主题活动满足了孩子们的好奇心，通过活动帮助孩子认识自己的身体，了解和正确对待换牙的现象；初步认识人体的骨骼；了解合理的饮食营养结构；知道关节能使身体弯曲；了解人体内主要器官的位置、特点等有关身体各方面的知识。
当我们走入《动感天地》这一主题，“滚滚和蹦蹦”这两个童话角色好象报幕员，一开场就揭示了运动的要素：状态、方向、作用力。接踵登场的是下落运动、推拉运动、振动现象、摩擦现象、形态现象、摩擦力、弹力、滚动、滑动、旋转……在引人入胜的三周活动中，让幼儿自然而然地对各种各样地的运动现象发生着兴趣，探究着运动和力的关系，建构着自己的科学思维和科学理论。在引人入胜的三周活动中，幼儿自然而然地对各种各样的运动现象发生着兴趣，探究着运动和力的关系，建构着自己的科学思维和科学理论。
二、幼儿生活、学习活动
1.知道春季是身体长得最快的季节，每天坚持晨间锻炼，养成良好的饮食习惯，做到不挑食。
2.结合清明传统节日进行节日教育。
3.勤剪指甲，注意个人卫生，教育幼儿在日常生活中注意安全，不做危险的事。
4.了解每日午餐的食物搭配，知道怎样才算健康、合理的进餐。
5.探讨身体的话题：如我们的心脏有多大，牙齿是怎样更换的等问题。
6.认识各种各样的轮子，了解不同轮子的不同作用。
三、家长工作
1.关注孩子的成长，与孩子一起记录他的身高、体重等，让孩子感受自己的成长。
2.家长与孩子一起阅读有关身体成长的书籍，并与孩子探讨相关话题。
3.父母有可能的话陪同孩子穿上溜冰鞋，体验滑行和轮子滚动的感觉。
四、其他
继续日常生活中的常规教育，养成幼儿良好的行为习惯。
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