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大班语言活动:国王生病了
大班语言活动:国王生病了 活动目标: 1、能仔细阅读画面并解读书面语言的含义。 2、理解故事的关键内容,知道适当的运动对身体有好处。 活动准备: 大图书一本、每人一本图书、词卡、运动计划表
2017-11-18 10:08:13
教育随笔:挑食的孩子
教育随笔:挑食的孩子 柏柏是我们班非常喜欢学习的一个男孩子,从两岁左右开始,他就对书面文字产生了极为浓厚的兴趣,不仅早早就背完了《三字经》、《弟子规》等传统著作,而且认识不少的汉字,他也十分喜欢读书
2017-11-15 05:38:13
中班音乐:读书郎
中班音乐:读书郎活动目标: 1、能在理解音乐的基础上尝试用不同的肢体语言、表情表现下雨时的情景。 2、激发幼儿上小学的愿望。活动准备: 幼儿参观过小学,对小学有了一定的了解 幼
2017-09-30 07:08:13
教育笔记:老师,我没有好朋友
教育笔记:老师,我没有好朋友 小茹转学过来已经两个多月了,她很活泼,也很懂事。每天她都会主动来和我谈心,让我和她一起分享快乐。一天她又来和我谈心了:“老师,我想回到张桥去读书”。“为什么呀?”
2017-09-12 22:08:13
教育随笔:幼儿安全健康问题
教育随笔:幼儿安全健康问题 在读书的时候,学习了很多紧急事故的处理方法,例如小朋友流鼻血了应该怎么做,脚磕破了该怎么办,高热惊厥应该怎么处理等等,但这些都只是在书里学过,工作了四年,也从来没有遇到过
2017-05-01 13:08:13
教育笔记:相信孩子的解决能力
教育笔记:相信孩子的解决能力 区域活动时,我正在和悦读书吧的小朋友一起讲故事。玩具工坊的麒麒跑过来着急地对我说:“老师,程程玩不来,又哭了。”边说边拉着我的手就要走。我认真地对麒麒说:“好的,老
2017-04-17 23:38:13
大班绘本《笨拙的螃蟹》
大班绘本《笨拙的螃蟹》教学目标:1.通过阅读故事,激发学生阅读兴趣,让学生产生阅读期待。2.进行读书方法的指导,使学生学会根据画面想象,培养语言表达能力和想象能力。3 初步感悟:决定自己笨拙或有用的
2017-03-25 02:38:13
学海无涯漫漫 携手优雅成长
学海无涯漫漫 携手优雅成长 如果胎教阅读也能定义为亲子阅读,那夏氏家族小豆豆和妈妈的亲子阅读生涯便始自她三月胎龄。现在转眼豆已三岁又半,从最初的咬书、撕书、玩书,到现在逐渐爱上了看书,成了一个喜欢读书
2017-03-06 22:08:13
大班语言:读书郎
大班语言:读书郎活动目标1 在熟悉旋律的基础上学唱歌曲并尝试用欢快的动作来表达表现。2 进一步激发上小学的愿望。活动准备 多媒体课件活动过程一、练声:复习《快上一年级》二、歌曲导入1
2017-01-16 04:08:13
探讨幼儿美术活动中的创造性
探讨幼儿美术活动中的创造性 一。 科学客观认识幼儿美术创造 美术活动中的创造伴随幼儿如影随形,那是幼儿乐此不疲的精神动力,由于每个幼儿的 天赋与气质不同,创造的内容、角度、方式都会各不相同,那种
2016-10-26 07:08:13
xx幼儿园亲子读书节开幕式方案
xx幼儿园亲子读书节开幕式方案活动目标:1、利用亲子秋游的契机,揭开读书节帷幕,激发幼儿的阅读兴趣。2、 通过赠书及表演活动,引起家长、幼儿、老师对读书节的重视。活动准备:新书若干、家委会代表发言稿、
2016-10-19 05:38:13
幼儿园绘本(图画书)漂流活动倡议书
幼儿园绘本(图画书)漂流活动倡议书尊敬的家长:您好!图画书是孩子童年期最好的朋友,是国际公认的对儿童进行早期教育的最佳读物。为激发孩子阅读图画书的兴趣,增进亲子共读的机会,养成孩子“爱读书”的好习惯。
2016-10-12 13:08:13
大班班级读书计划
大班班级读书计划 一、指导思想 为了提高我班幼儿阅读能力,依据幼儿园保教工作计划指导,及《幼儿园指导纲要》为指导思想,根据我班幼儿年龄特点,幼儿阅读需要及要求,培养幼儿形成良好的阅读能力,特制定我
2016-10-09 13:08:13
六一节读书活动策划案
六一节读书活动策划案 活动背景:最是书香能致远,书是五彩生活的万花筒,书是大千世界的缩影。为了培养幼儿爱读书,乐读书,会读书的习惯,营造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围,也为了让孩子度过一个快乐而
2016-08-21 23:38:13
大班年级组“世界读书日”活动方案
大班年级组“世界读书日”活动方案 一、 活动意图:4月23日——“世界读书日”即将来临,大班组将于4月10日——4月23日开展“书香伴我成长” 系列主题活动。我们将借此活动,进一步激发孩子们的
2016-03-15 05:38:13
大班“世界读书日”活动小结
大班“世界读书日”活动小结 4月23日是世界读书日,为了让孩子们感受并喜欢阅读,激发他们读书的兴趣,从小养成良好的阅读习惯。我们大班组于4月10日——4月23日开展“书香伴我成长” 系列主题活动。我们
2016-03-14 17:38:13
2015学年春季大一班第七周工作小结
2015学年春季大一班第七周工作小结1、读书方面: 1)、开展了第五次图书漂流活动,结合孩子阅读记录、带回及时等情况向家长进行反馈,并评选本周读书小明星,调查孩子亲子阅读情况以及漂流绘画和
2016-01-12 02:38:13
育儿随笔:幼儿该怎样游戏
育儿随笔:幼儿该怎样游戏 ——马卡连柯《家庭和儿童教育》读书笔记(1)一出满月,家人就尽量多地带麦苗出来玩,而不是把她闷在家里。孩子需要接近大自然,需要看到丰富多彩的世界。家
2016-01-07 16:08:13
大班教案:弟子规--心眼口共读书
大班教案:心眼口共读书心眼口 共读书读书法 有三到 心眼口 信皆要方读此 勿慕彼 此未终 彼勿起译文:读书的方法有三到:心到、眼到、口到。即心要记,眼要看,口要读,这三者确实都非常重要。正在读着这本书
2015-09-02 23:38:13
教育随笔:给予孩子尊重
教育随笔:给予孩子尊重 这个月为幼儿园的读书月,每个班级也随之开展了系列活动,儿子的班级也毫不例外。昨晚收到辛老师的信息,说是让每一个孩子准备一个自己喜欢的绘本故事,将在第二节的活动中进行
2015-08-20 04:08:13
教育随笔:孩子的敏感期
教育随笔:孩子的敏感期 园里的领导们一直带领着我们学习,最近加上读书月活动的开展,我们老师自己也都购买了一些书籍,以便学习更多的育儿经验。我最近一直再看《捕捉孩子的敏感期》,原本一些不理解
2015-08-19 17:38:13
教育笔记:我不哭了
教育笔记:我不哭了 我班有一个从小就特别爱哭的小男孩,我们同住一栋楼,在他很小的时候,只要他在家,总能听到他的声嘶力竭的哭声,一家老少天天围着他转,还总是惹他没完没了地哭个不停。读书了,长大了,
2015-05-24 16:08:13
绘本读书总结:有播种,才有收获
绘本读书总结:有播种,才有收获 绘本是一种以简练生动的语言和精致优美的绘画紧密搭配而构成的儿童文学作品。如果说兴趣是最好的老师,那么绘本就是阅读兴趣的源泉所在。因此,“绘本阅读”作为一种新的
2015-05-12 04:08:13
大班活动:今天我值日
大班活动:今天我值日一、设计思路:六月是毕业的季节,大班的小朋友们也即将迎来毕业,进入小学读书。幼儿园和小学有很多的不同之处,为了更好的做好幼小衔接,让孩子们了解小学生活,向往小学生活,我根据&l
2014-12-16 08:38:13
浅谈区域活动的开展
浅谈区域活动的开展一、给幼儿创设科学、合理、有趣的活动区,并为区域创建相应的主题墙 我班根据幼儿的兴趣和需要,并考虑教育目标、正在进行的教育活动等因素共创建搭建、美工、科学、超市、读书等五个区域。根
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