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小班语言活动:我的妈妈
小班语言活动:我的妈妈活动由来:现代家庭子女数不多,每个幼儿都是众人关心、照顾的焦点。正因如此,容易养成幼儿以自我为中心,忽略其他人想法,感受生活态度。所以如何让幼儿走出自我,拥有一颗关怀、感恩他人
2015-07-17 07:08:13
教育随笔:活着是一种应该感恩的幸福
教育随笔:活着是一种应该感恩的幸福 幸福是什么?这是一个引人深思的讨论话题,每个人有不同的答案。有人说过:“真正的幸福是不能描绘的,它只能体会,幸福是掌握在自己手中的。”然而在我看来,活着是一种应该感
2015-07-15 02:38:13
大班社会:感恩的心
大班社会:感恩的心一、活动目标:1、理解故事内容,体验故事中伤心、高兴、感激的不同情感,乐意表达自己的观点和想法。2、懂得帮助别人是一件快乐的事情,初步培养幼儿的同情心、感激之情和感恩之心。二、活动准
2015-07-01 19:08:13
大班学习活动:亲爱的小鱼
大班学习活动:亲爱的小鱼设计意图:感恩,是我们中华民族的传统美德,也是一个人的最基本的品德。然而,在素质教育的今天,幼儿却普遍没有感恩的心态,他们脆弱,敏感,任性。利用绘本故事引发幼儿联系生活经验、感
2015-05-05 20:38:13
中班活动:Amy的生日礼物
中班活动:Amy的生日礼物 在与孩子们的相处中,发现孩子们觉得家长给予的是理所当然的,他们缺少一颗感恩的心,因此结合“感恩节”这一个日子,我设计了本次活动,希望通过这次活动,在孩子们的心灵上开上
2015-05-01 05:38:13
儿歌主持稿
儿歌主持稿尊敬的领导、老师、亲爱的小朋友们:大家下午好!这是一个充满生机、春意盎然的三月。在这样一个富有诗意的季节,我们相聚在一起,迎来了xx幼儿园感恩系列儿歌朗诵大赛,在这里预祝宝宝们能够取得好成绩
2015-03-11 16:08:13
大班综合活动:美丽的七色花
大班综合活动:美丽的七色花 一、活动目标1、通过活动,激发幼儿表现美、创造美的兴趣,萌发幼儿乐意帮助他人、感恩的情感。2、在活动中让幼儿明白协调好与同伴合作关系的重要性,培养幼儿初步的合作协调能力。3
2015-02-23 16:08:13
教育随笔:谁说孩子没有一颗感恩的心?
教育随笔:谁说孩子没有一颗感恩的心?很多家长抱怨:现在的孩子习惯了接受、习惯了索取、习惯了受宠、习惯了只想着自己,没有一颗感恩的心。我家对门邻居家的孩子已读中学了,她从小是爸爸***心肝宝贝,平时家里
2015-02-09 20:38:13
大班美术:花手绢
大班美术:花手绢目标:1 能用水彩笔在白布上进行构图,能利用简单图形的重复表现花边 2 增强对色彩的感受能力和动手操作能力 3 懂得对母亲表达感恩准备:1 方形白布
2015-02-08 14:38:13
教育随笔:我帮弟弟妹妹穿衣服
教育随笔:我帮弟弟妹妹穿衣服 孩子们现在都是娇生惯养,在家的时候任何事情都有爸爸妈妈、爷爷奶奶帮着做,可谓是衣来伸手,饭来张口,自理能力得不到任何的锻炼。 感恩节那天为了让孩子们了解爸爸妈妈抚育
2015-02-06 10:08:13
小班艺术活动:长寿面
小班艺术活动:长寿面设计思路:再过几天就是重阳节了,结合这一传统节日对孩子进行感恩教育很有必要。当下的幼儿以自我为中心为主,在他们幼小的心里对于爷爷奶奶的爱是100%的收下,但也由于年龄小的关系,他们
2015-01-06 23:38:13
大班社会活动:树
大班社会活动:树活动目标:1.理解故事内容,知道树与人类、动植物之间相互依存、和谐相处的关系。2.懂得感恩,对周围事物及人有感恩的心。活动准备:多媒体课件等。活动过程:一、谈话导入师:小
2014-12-03 01:08:13
大班语言(早期阅读)活动:《给爸爸的吻》
大班语言(早期阅读)活动:《给爸爸的吻》设计意图:家庭教育是人一生中接受教育的开端,幼儿通常是通过父母的教育状态和教育行为来了解社会,学会成长,并与家庭成员相互接触过程中学习理解与尊重,关爱与感恩
2014-11-27 13:08:13
大班手工课:《新年贺卡》
大班手工课:《新年贺卡》 (一)设计意图: 春节快到了,孩子们会收到长辈们准备的各种礼物,并且现在的孩子对环保的认识还不够明确。为了让孩子们懂得回报与感恩,我想,何不利用这个机会开展一节手工制
2014-11-21 17:38:13
大班音乐:买菜
大班音乐:买菜设计意图歌曲《买菜》旋律轻快活泼,歌词朗朗上口,富有儿童情趣,内容贴近生活,容易引起孩子的情感共鸣,是让孩子在艺术学习中感受热爱劳动、感恩生活的好题材。活动目标1、能根据固定句式,在图谱
2014-11-14 10:08:13
地铁中的感恩教育
地铁中的感恩教育 小雅对感恩这一块基本没有什么感觉,好像觉得什么都是理所当然的,比如,什么好吃的,好穿的理所当然就应该是自己的,碰到坐地铁公交,看到我给别人让座,总是不高兴的说:你干嘛给她让
2014-11-04 19:08:13
感恩教育:《爱得甜甜话》
感恩教育:《爱得甜甜话》活动目标:1 通过故事表演《猜猜我有多爱你》,初步理解爱得含义。2 通过家长读信、我对爸爸、妈 妈说甜甜话的方式,体验亲子交流的乐趣。活动准备:故事《猜猜我有多爱你》道具(幼儿
2014-11-01 05:38:13
家长活动方案
家长活动方案活动背景:随着三八节的到来,根据班级幼儿的年龄特点,我班开展了一项以“感恩妈 妈”为主题的教育活动。活动中妈 妈们不仅展示了自己的手工作品,同时孩子们还了解了妈 妈
2014-10-18 01:08:13
中班语言:老爷爷的帽子
中班语言:老爷爷的帽子 活动目标:1.能在老师提示下从不同角度观察图画并展开想象,会用完整的语言讲述画面内容。2.通过讲述和表演理解故事、丰富词汇,提高语言表达能力。3.体验关心他人和向他人感恩的
2014-08-24 02:38:13
育儿观念:引导孩子有感恩之心
育儿观念:引导孩子有感恩之心 上周六在公车上遇到那么一幕,如此平凡的一幕,却又如此感人的一幕,又是如此值得我们去深思的一幕。 从XXX站下车的乘客有那么的两三个,可上车的乘客却是那么多
2014-08-22 05:38:13
请让孩子拥有一颗感恩的心、珍惜的心与友善的心
请让孩子拥有一颗感恩的心、珍惜的心与友善的心 在一个小镇上,饥荒让所有贫困的家庭都面临着生存危机。现在,小镇上最富有的人就要数面包师卡尔了。卡尔是个好心人,为了帮助人们渡过饥荒,他把小镇上最穷
2014-07-23 07:08:13
教学反思:感恩,你做了吗?
感恩,你做了吗? 早晨,我像平常一样在大厅接孩子入园,朱小朋友每天基本上都是奶奶送入园,可是今天是爷爷背来的,我问了孩子“奶奶呢?”孩子告诉我说:“奶奶摔了一跤
2014-07-13 10:08:13
我给老师办画展
我给老师办画展活动目标:1、引导幼儿初步学画人物,能简单画出人的五官,并表现出老师的明显特征。2、初步培养幼儿临摹做画的能力,并学习用语言表达自己的情感。3、提高幼儿对绘画的兴趣。活动准备:
2014-06-27 11:38:13
语言:爱心树
语言:爱心树活动目标:1、在听听、看看、说说中欣赏文学作品,理解故事的主要情节以及故事所蕴含的深刻寓意。2、能大胆清楚的用语言自己对故事的理解。3、感受爱与被爱,懂得感恩。活动准备:音乐:《做
2014-06-08 07:08:13
学习型家长,您做了吗?
学习型家长,您做了吗? 中心开展感恩节特别活动以来,让中心一直充满着温暖的氛围。 在活动中,我们感受到了, 小A小B小C家庭的温馨,感受到家长真的在和孩子一起学习,一起成长。
2014-05-21 22:08:13
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