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幼儿教育小学化倾向及其形成原因的调查分析

文章论文是一份原创毕业论文

2020-12-09 17:06:24

学前教育大班数学单数与双数说课稿

学前教育大班数学单数与双数说课稿单数与双数说课稿世界学前教育之父福禄贝尔最早提出对幼儿进行游戏教育的主张。教育家陈鹤琴先生曾说“游戏是幼儿的生命”。我设计的这个数学活动，摒弃了以往陈旧的教学模式，以

2013-01-07 20:38:13

学前教育图形大变样说课稿

学前教育图形大变样说课稿《图形大变样》说课：本次活动中，首先让幼儿通过看一看，想一想，讨论出怎样将正方形变成两个图形。然后加深难度，让幼儿亲自将正方形分割成3个和4个图形。最后在变一变的环节中，让幼儿

2013-01-07 14:38:13

学前教育跳进圆圈说课稿

学前教育跳进圆圈说课稿一、说教材1、教材选择幼儿园的教育活动以多种形式有目的、有计划地引导幼儿主动活动，利用身边的事物与现象作为健康探索的对象。在《纲要》中健康科学目标提到“对周围的事物、现象感

2013-01-04 22:08:13

浅论学前教育小学化的对策

浅论学前教育小学化的对策幼教“小学化”现象片面强调向幼儿“灌输”知识，甚至布置家庭作业，组织各种形式的考试和竞赛活动等，这些做法对幼儿的身心健康发展造成了严重危害。幼儿教育“小学化”最大的问题是，在

2012-12-30 14:38:13

浅论学前教育小学化及对幼儿的危害

浅论学前教育小学化及对幼儿的危害所谓学前教育“小学化”，其主要表现是不注重幼儿综合素质的培养，不是组织幼儿在游戏中学习，不顾幼儿的年龄特点，教育活动过于强调向幼儿“灌输”知识，缺少教具演示，缺少图

2012-12-30 10:08:13

师范分院毕业论文：幼儿教育小学化倾向分析

师范分院毕业论文：幼儿教育小学化倾向分析姓名：智联俊院系：特教幼教系专业：学前教育班级：高学教1班学号：091210046指导老师：张晓华【摘要】：幼儿教育“小学化”是一种急功近利的错误

2012-12-26 17:38:13

浅谈学前教育小学化超前化

浅谈学前教育小学化超前化随着社会的不断发展，教育不断的改革，幼儿教育也逐步被提上了日程，幼儿教育也将迎来它的春天。在经历了幼儿班的教学实践中，让我对当前幼儿教育的教育观有了新的认识，同时也看到了我们

2012-12-23 08:38:13

学前教育耷拉着耳朵的小兔子说课稿

学前教育耷拉着耳朵的小兔子说课稿各位老师：大家好！今天我说课的内容是大班故事欣赏活动《耷拉着耳朵的小兔子》。一、说教材。（一）说设计意图：《耷拉着耳朵的小兔子》这是一个情节有趣，形象鲜明

2012-11-18 04:08:13

学前教育会动耳朵的小兔子说课稿

学前教育会动耳朵的小兔子说课稿大班艺术美工《会动耳朵的小兔子》活动说课各位领导、各位老师，今天我说课的题目是：大班美工活动《会动耳朵的小兔子》。一、说教材。1．本次活动来源于偶然，在看少儿节目时，发现

2012-11-11 13:08:13

本科毕业论文：失败是成功之母—-即如何正确对待幼儿的失败

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2012-10-23 14:38:13

幼儿园园长培训毕业论文

幼儿园园长培训毕业论文 2011年3月，我参加了在江津区教委教研室举办的幼儿园园长培训班学习。在此期间，我们聆听了施泽容老师给我们安排的关于幼教事业的各类讲座。观摩了几江、实验、齿轮箱厂、喜洋洋等各

2012-04-20 11:38:13

学前教育工作总结

学前教育工作总结寿光市孙集街道现有幼儿园14处，在园幼儿1300余名，3-6周岁幼儿入园率达98%以上，学前一年幼儿入园率保持在100%。为改善全街道幼儿园的办园条件，努力

2012-01-06 17:38:13

本科毕业论文：对中班幼儿发起的师幼互动

摘要：幼儿期是一个人身心健康发展的奠基期，幼儿的身心健康关系到民族的未来，关系到国家的发展。所以幼儿的身心健康日益成为幼师、家长乃至全社会关注的焦点。幼儿只有发展良好的身心素质才能成长为具有良好人

2011-07-14 19:08:13