【fanwen.jxscct.com--谜语】
大班美术活动：大风
目标：
1.能用夸张的绘画方式表现绘本《大风》中某一事物动态的一致性。
2.大胆想象，体验大风带来的画面的夸张和有趣。
准备：PPT、作画工具、已上过绘本《大风》第一课时
过程：
(一)谜语导入，激发兴趣。
1.今天老师带来一个谜语：抓不住它的身子，看不见它的影子，小时摇动树叶，大时推到房子。猜一自然现象。（风）
2.今天我们也要来看看有关风的书，《大风》你看过吗？请你仔细观察一下，这个画面上有风吗?从哪里看出来的？
3.播放《大风》PPT，幼儿观看画面。
4.原来风是看不见抓不住的，画家叔叔用夸张的方法画出了被风吹起的柳树、头发、房子，才让我们感觉到了风。你觉得风还会吹起什么？
5．怎么样才能画出被风吹倒的东西呢？
（二）幼儿作画，教师指导。
1.还有许多许多的东西都可以被风吹倒呢，请你去画一画吧！
2.要求： ①请你画一样被风吹倒的东西，可以画很多个。
②要让人家一看就知道你的风从哪里吹来的。
③请你学学画家叔叔夸张的方法吧。
3.幼儿自由作画，教师小组指导。
重点：画面中事物的动态要一致。
（三）集中讲评，制作成书。
1.请你来介绍一下，你的大风吹起了什么?教师在空白处记录幼儿的语言。（大风来了，吹起了……）
2.我们来给它取个名字吧!教师添画封面书名。
3.这是我们自己做的书，我们回去给它添上美丽的小背景，再来读读自己制作的书吧！
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