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随笔：有付出就有回报
张欣欣小朋友刚来不久，长得非常可爱，可就是性情怯弱、腼腆、不爱说话，上课从来不敢举手，一到手工制作、操作活动时，就坐在那里或站在那里一动不动，为了让孩子变得开朗，树立自信心，我进行了一次家访，向孩子的家长了解了孩子在家的表现情况。
经了解得知，这个孩子在家里也是这样，生人面前从来不敢作声，于是我要求家长与我配合，共同培养其自信心，建议家长在家里来客人时，主动把孩子介绍给客人，让孩子跟客人打招呼，给客人端水，拿糖果等，培养其社交能力。
在幼儿园里，我对这个孩子特别关注，主动找机会跟她谈心，与她交朋友，教学活动时，鼓励她回答一些比较简单的问题，即使回答的不是很好，也给予恰当的表扬鼓励，平时，让她给小朋友分发图书、彩笔、玩具等物品，为她创造与同伴接触的机会。
通过家园合作，渐渐的，孩子胆子也大了，性格也比以前开朗了，也能在集体面前回答问题了，做操也跟上了，并且还结交了朋友，能和朋友一起玩耍、一起游戏了，进步很大。
有付出就有回报，孩子的进步就是我最好的回报，作为一名幼儿教师，肩上的担子非常重，引导孩子走向身心健康全面发展的道路是我们义不容辞的责任。
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