2018一2019学年第一学期考试卷_2018—2019学年度第一学期幼儿园小二班亲子共读计划

发布时间:2021-03-21   来源:学生演讲稿    点击:   
字号:

【fanwen.jxscct.com--学生演讲稿】

  

  亲子阅读能够培养幼儿良好的阅读态度;亲子共读能够让孩子体会阅读的价值,享受阅读的乐趣;亲子共读,能够创造良好的亲子沟通渠道,增添孩子与家长的感情交流,有利于儿童健康成长。通过活动激发学生与家长阅读书籍的热情,融洽家长与孩子之间的关系,促使孩子与家长在阅读中增长知识和智慧。让读书活动从学校向家庭延伸,让校园浓郁的书香飘进家庭。
  具体工作安排如下:
  一、教师工作:
  1.班级前墙布置一块关于亲子阅读系列活动材料并起个新意的名字。
  2.制定亲子阅读计划,定期推荐阅读主题和好的书刊。
  3.布置亲子阅读打卡墙,提醒父母每天进行亲子共读,父母拍照发在“掌通家园”平台,并写上一些阅读感想。第二天早上到班级处在自己卡片上记录下来,每月统计一次并评选“阅读之星”,每月评选3名幼儿。
  4.学期最后一周从每月“阅读之星”中评选 1名“书香家庭”,颁发奖状和奖品。
  二、亲子共读
  1.每日让幼儿与家长共同阅读分享绘本并图文并茂写一段文字和小感想。
  如:书香浸润童心,阅读点亮童年。我和宝贝共同阅读第***天,绘本故事《猜猜我有多爱你》,+(家长自己加上小感想)。
  2.每月请一名家长与幼儿来园分享优秀绘本,采集活动材料展示出来。
  3.每月评选“阅读之星”,每月底周五评选出3名“阅读之星”。(发放奖状)。
  4.每学期评选1名“书香家庭”,从每月的“阅读之星”中选拔。
  让阅读充盈这个校园,让书香滋养每个家庭。衷心祝愿我们的每个家庭都有一个充实而智慧的书香家庭!

 

本文来源:http://fanwen.jxscct.com/yanjianggao/100643/


推荐阅读

小猪盖新房儿歌|教育随笔:小猪盖新房

本活动从帮助小动物的情境进入,很好地激发了幼儿尝试用不同形状的图片进行拼组,能拼出造型不同的房子,并且运用一定的方法对使用的形状进行分类计数,体验盖房子的乐趣。整个活动幼儿体验了帮助他
2021-03-21

[小班教育随笔]教育随笔:我来造房子

房子是幼儿每天都会看到、接触到的物体。房子里有我们温暖的家,是我们安全和幸福的港湾。我们每天进出各式各样的房子,有高耸入云的大厦,有敦厚淳朴的平房,有温婉迷人的花园洋房,他们活坐落在热闹的城市
2021-03-21

[大班社会领域说课稿]大班社会《交通标志》说课稿

尊敬的各位老师:  今天我执教的是大班社会活动《交通标志》,下面,我将从以下几个方面来说一说我对这节活动的设计和理解。  一、说设计意图:  新《纲要》中提到:“教育活动内容的选择应
2021-03-21

【小班教育随笔】教育随笔:咕咚来了

《咕咚来了》这个故事想必许多人小时候都看过或听过,对此故事的趣味以及荒诞还记忆犹新吧。故事讲述的是个充满了神秘气息的大森林,里面住着许许多多的小动物。可是有一天,这些小动物们却被“
2021-03-21

大班科学吹泡泡|大班科学《吹泡泡》

设计意图:  儿童是天生的大自然和科学的爱好者,自然界中的无穷奥秘、生活中的奇妙现象都蕴含着深刻的科学道理,是孩子议论的永恒主题。《纲要》中提出“科学教育要密切联系幼儿的实际生活进行
2021-03-21
网站内容来自网络,如有侵权请联系我们,立即删除! Copyright © 查查通范文网 京ICP备16285803号