小学 - 查查通范文网

为了帮助大班孩子全面、直观地了解小学的学习生活与环境，体验小学生的学习生活，以积极乐观的心态迎接即将到来的小学生活， 3月26日上午，**幼儿园大班的孩子们在老师的带领下，兴致勃勃地来到**小学

2020-12-08 23:06:42

前苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“儿童高尚的心灵是在劳动中逐渐培养起来的，关键是要使儿童从小就参加劳动，使劳动成为人的天性和习惯。”劳动是孩子作为一个个性健全的人应从小学

2020-12-05 17:06:58

户外活动后，孩子们排着队准备喝水。这个等待接水的时间也是我们大班孩子们讨论各种话题的时间。这时的我就是个安静的听众，听着孩子们你一言我一语的讨论。原来，今天大家的话题是“关于上小学

2020-11-26 23:06:08

教育随笔：一声“老师” 我一直觉得“老师”是这个世界上一个神圣的称呼，虽然它不像医生那样可以救死扶伤，但却是人类灵魂的工程师，是在孩子们幼小心灵洒下爱的种子的播种人。还记得在我读小学

2020-11-10 17:06:07

幼儿园第四、五周工作计划一、安全保健工作：1 周一检查食堂卫生，要求规范使用物品规范操作。2 进行垃圾分类进小区宣传，并发放告家长书，认真做好垃圾分类工作。（党员参加）3 落实《昆山市中小学

2020-11-05 17:05:29

幼儿园开展预防诺如病毒学习活动总结近年来, 我市中小学、托幼机构陆续发生诺如病毒感染性腹泻暴发疫情, 对师生身体健康和教学秩序造成一定影响。春季又是传染病的高发季节，为加强我市中小学

2020-08-22 11:05:55

教育小结：游戏为孩子创造快乐从事教育事业也有两年了，在还没有选择幼师这条路时，在我以前的印象中仅仅只认为幼儿园带小朋友很简单，每天就是唱唱歌、跳跳舞、画画，还有玩游戏，一切都是在玩中度过，那不像小学

2019-11-17 21:10:39

大班数学《体验一分钟》一、设计思路：时间对幼儿来说比较抽象，在日常生活中，孩子们做事拖拉的现象随时可见，整理玩具时边玩边整理，浪费了许多宝贵时间。大班幼儿应逐渐培养起珍惜时间的概念，才能适应将来的小学

2018-07-19 10:08:13

反思：要上小学了再过几个月，大班孩子即将从幼儿园毕业,迈进小学的大门。对孩子而言，小学是一个熟悉又陌生但有充满诱惑力的地方。熟悉的是常常听爸爸妈妈讲起,也常常从小学门口经过；陌生的是对小学

2014-11-11 01:08:13

大班语言活动：毕业诗设计意图三年的幼儿园生活，给孩子们留下了美好的印象，师生之间、幼儿之间结下了深厚的情谊。为了让幼儿了解三年来自己的成长变化，感受自己已经长大，体验毕业离园时的惜别之情，萌发做小学

2014-03-17 22:08:13

如何做好幼小衔接工作一，为什么要做好幼小衔接工作《幼儿园教育指导纲要》明确指出“幼儿园与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”幼小衔接就是指由幼儿园进入到小学

2012-05-09 01:08:13