[基层干部的心得体会]基层干部反腐倡廉心得体会

发布时间:2020-09-16   来源:心得体会范文    点击:   
字号:

【fanwen.jxscct.com--心得体会范文】

【导语】本文《基层干部反腐倡廉心得体会》由本站心得体会频道整理,仅供参考。如果觉得很不错,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持!
  在整个学习过程中,我们做到了认认真真的学,扎扎实实地学,并深刻体会到了党风廉政建设和反*斗争地重要性,使自己有强烈地责任感和紧迫感,在工作中切实找到切入点,并做到学以致用。以下是小编为大家整理的基层干部反腐倡廉心得体会,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注.

  反腐倡廉是加强党的先进性建设的重要方面,结合当前全党正在开展的“创先争优”活动,要求广大党员干部以此为契机,充分发挥党员的模范作用,争当优秀*员,本人深刻认识到,作为一名普通的基层干部,只有认真学习,认真执行*中央反腐倡廉和干部廉洁自律的有关规定,时刻牢筑反腐倡廉的思想防线,克己奉公,廉洁自律,永葆党员干部的纯洁公仆本色,认认真真做事,清清白白做人,身体力行“三个代表”,才能保证我党的事业从胜利不断走向胜利。要保持廉洁自律,在具体工作中就要做到以下几个方面:

  一、通过学习,提高党员干部的思想政治素质,增强了拒腐防变能力,使党员干部树立了正确的世界观,人生观,价值观,权利关。在物欲横流的当今社会,人们无利而不往,少数党员干部的放任自流,给国家和人民造成了巨大的财产流失,同时也带坏了一批干部,从而形成了不良的社会风气,20**年12月31日,《中国*党内监督条例(试行)》颁布,这有力的说明了我们党有决心有信心把反腐倡廉工作抓紧抓好,

  在整个学习过程中,我们做到了认认真真的学,扎扎实实地学,并深刻体会到了党风廉政建设和反*斗争地重要性,使自己有强烈地责任感和紧迫感,在工作中切实找到切入点,并做到学以致用。

  二、在工作中,筑牢反腐防线,以案为鉴警钟常鸣,勤奋做事廉洁做人;吸取他人地教训,防患于未然,坚持防微杜渐,时刻为自己敲醒警钟,要明白自己该做什么,不该做什么,俗话说:一失足成千古恨,然而真正品尝了其中的滋味,那后悔可就晚亦,所以,强化自律意识,构筑廉洁从政地警示防线,是对每个党员干部的考验。由于各方面因素地影响,使少数*分子有机可乘,这已经成为广大人民群众注目的一个焦点,在与时俱进的今天,我们有能力,有办法来铲除*的根源,党的十七届四中全会已经把反腐倡廉工作的力度加大,并达到了标本兼治的目的。我们党支部也相应采取了一系列反腐倡廉的警示教育,通过网络课堂、报纸、宣传栏等多种多样的形式开展警示教育,使基层干部的党纪法规明显增强,廉洁自律意识明显提高,使廉政工作贯穿于整个工作中。

  三、通过学习,我更深切体会到了立党为公,执政为民的必要性,把三个代表的重要思想作为自己的工作实践,时刻跟人民群众联系在一起,结合自己的工作实际,做谦虚朴实、严于律己、廉洁奉公的表率;在生活中,我的人生格言是:认真做事,踏实做人。而顺应形式的发展,强化保廉意识也是我作为一名普通党员干部义不容辞的责任,从而在错综复杂的社会中找准自己的人生航标,始终保持奋发进取的精神状态,真正筑牢拒腐防变的思想道德防线,勤奋做事、廉洁做人,在自己平凡的工作岗位中努力践行科学发展观,让廉政之风盛行,唯有这样,才能利人、利国、利己、利家、利社会!

本文来源:http://fanwen.jxscct.com/xindetihui/81812/


推荐阅读

幼师资格证报考条件|幼儿教师随笔:过六一节不如这样过

每年的五月,同行们见了面不是喊忙就是喊累,大家都称五月是幼儿教师黑色的五月,说过“六一”节不如说过六一关,教师要过关,幼儿要过关。  五月幼儿教师为什么会喊累喊忙呢?幼儿为
2021-03-21

[教师随笔小班]教师随笔:我和孩子的故事

教师随笔:我和孩子的故事  青青是我班最小的女孩,她特别聪明,语言表达能力极强。刚接这个班级时我就非常的喜欢她,由于她最小,也特殊的关注她,在生活常规上也给予帮助。  一天,早晨入园,青青的爸爸来送的
2021-03-21

大班保育随笔200篇_大班保育随笔

大班保育随笔  幼儿教育是启蒙教育,也是人类奠基的教育,教师要运用智慧教育,合理的制订内容和方式、方法,及时的给幼儿进行一定的鼓励,让孩子们树立自信心,要让孩子们持之以恒,还要给孩子们起榜样、示范的作
2021-03-21

【教师随笔小班】教师随笔:日常生活中培养幼儿的责任感

教师随笔:日常生活中培养幼儿的责任感  不知不觉我班的小朋友已经升入中班,孩子们逐渐长大,很多事情都能自己来完成。因此,我在班级设定小班长,让孩子们学习自我管理。  我选择的“小班长&rd
2021-03-01

【音乐活动教案中班】中班音乐活动:胆小鬼

中班音乐活动:胆小鬼活动目标1、感受歌曲的诙谐情绪,体验歌唱活动的乐趣。2、能根据歌词内容及蕴涵的情绪有表情地进行演唱。3、学习歌曲,能较好地接唱歌曲中的衬词。 活动准备1、教师准备:图谱、相关图片。
2021-03-01
网站内容来自网络,如有侵权请联系我们,立即删除! Copyright © 查查通范文网 京ICP备16285803号