新形势下幼儿园发展的机遇与挑战

发布时间:2020-12-09   来源:群众路线心得    点击:   
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新形势下幼儿园发展的机遇与挑战

    我国学前教育由于没有纳入义务教育规划中,造成了市场上0-6岁的早教市场极不规范,一方面公办幼儿园“入园难”,另一方面民办幼儿园“入园贵”的现状一直是家长们头疼的问题。而近期各地教委相继出台了取消赞助费、明确收费标准等一系列指导性政策,必然给学前教育市场带来一场革命。

政策导向驱使幼儿园向开办0-3岁亲子园

     新的政策规定:取消赞助费、禁止以各种兴趣班、特色班名义加收费用。由于近年来幼儿园运行成本不断上升,已大大超过原来规定的收费水平。新的政策势必对幼儿园的运营造成影响。

幼儿园想要在市场中立于不败之地,就要利用原有优势把现有3-6岁的教育方向0-6岁婴幼一体化延伸,幼儿园开办亲子园的优势有:

    一.场地优势:幼儿园开办亲子园幼儿早教有现成的场地。一般的幼儿园都有自己的户外活动场地和多功能教室。可以从中拿出一间教室简单装修即可开展亲子园幼儿早教。

    二.设备优势:一般的幼儿园都有蒙台梭利教具、感觉统合训练教具和奥尔夫音乐教具。幼儿园有这些现成的教具,开办自己的亲子园幼儿早教,不需要额外花钱配备教具。

    三.师资优势:幼儿园的教师都接受过专业的学前教育,熟悉婴幼儿的生理和心理发展特点,只要接受亲子园更专业的培训,能比其他人员更容易上手,更有专业的优势。而且这会促进师资队伍的稳定。

    需要注意的是亲子园与幼儿园在运营方面还有很多不同之处,为保证园所稳定地扩大生源,婴幼衔接顺利过渡,建议寻找专业的早教机构进行咨询或加盟。

市场需求催热亲子早教机构

    中国的学前教育市场越来越成熟,近几年悄然兴起的私塾、学堂也反映了家长早教意识的提高和对素质教育的重视,逐渐从3岁后上幼儿园的被动教育过渡到3岁前上亲子班的主动教育。

    目前的儿童早教项目大都是把0-3岁的教育和3-6岁的教育分开进行,这对孩子的发展是不利的。如一个宝宝在一个早教中心里生活学习了三年,对早教中心非常熟悉,而到了3岁他要上幼儿园,在幼儿园里要接触新的环境,陌生的老师陌生的小朋友。他需要去适应去熟悉。老师和要重新了解他的生活习惯,宝宝的成长出现了断档,让宝宝再一次体验分离焦虑的痛苦,对宝宝的情感和生活都会造成影响。

    市场上许多成熟的早教中心从0-3早教岁延伸至0-6岁的一体化教育模式,也受到了家长的好评,赢得了市场份额。

    新的政策给幼儿园带来的是挑战,更是机遇,幼儿园想要更大的发展空间,开设0-3岁的亲子园,是有效解决生源、提高收入的手段之一,更是园所未来稳定发展的必然方向。

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