党课学习思想汇报
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中班美术《绳秘世界》教学反思

《指南》指出：“幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式
2020-12-12 07:05:49

幼儿园绘本教学多媒体化的意义

幼儿园绘本教学多媒体化的意义　　摘要：《3—6岁儿童学习与发展指南》明确指出：“提供丰富、适宜的低幼读物，经常和幼儿一起看图书、讲故事，有利于丰富其语言表达能力，培养良好的阅读
2020-12-12 07:05:49

幼儿园中班绘本阅读计划

一、情况分析　　绘本阅读是孩子们所喜欢的，正是这些色彩鲜艳的图画吸引了孩子们的学习兴趣，增强了孩子们的阅读兴趣，从中也学到了很多的知识、本领。　　中班幼儿已经有了一年的阅读经验，有一定的阅读方
2020-12-11 23:07:03

小班民间游戏：木头人

设计意图：　　民间游戏《木头人》简单易学适合小班幼儿学习，可以锻炼幼儿的思维敏捷性，通过玩此游戏，初步培养幼儿的控制力和想象力。希望在玩的过程中带给孩子们无穷无尽的智慧、快乐和满足。　　活动目
2020-12-11 23:07:03

怎样发现孩子的心理偏差？

怎样发现孩子的心理偏差？多方沟通及时了解家长应做到多方沟通。多与老师沟通，了解孩子学习成绩变化引起的行为变化；多与孩子的同学沟通，了解孩子处理同学关系时遇到的问题；多与孩子本人沟通，了解孩子日常生活中
2020-12-11 17:06:18

儿童科普：世界地球日的由来

儿童科普：世界地球日的由来1970年4月22日，为第1个世界“地球日”。我国从1990年开始，每年都进行“地球日”纪念宣传活动。2003年是第34个&l
2020-12-11 17:06:18

7-12岁孩子的心理与生理特点

7-12岁孩子的心理与生理特点　　童年期的年龄范围大约是7―12岁，属小学阶段。童年期儿童的生活从以游戏为主导转为以学习为主导，其主要任务是通过学校教学系统地掌握学习方法和学习态度，学会学习。　　第一
2020-12-11 17:06:18

幼小衔接家长手册：一年级的学习任务

幼小衔接家长手册：一年级的学习任务　　一年级孩子的学习，是需要家长的参与的。　　幼小的孩子刚刚暂别了任情任性、恣意玩耍的幼年，乍进入严肃规范的小学校园，开始端正的学习，不适应是必然的。　　这时候，需要
2020-12-11 07:06:45

幼小衔接家长手册：在家里如何创造学习氛围

幼小衔接家长手册：在家里如何创造学习氛围　　在我们家里，如何创造学习的氛围　　每一个家庭，都有自己独特的气质。　　有运动进取型的，就有书香沉静型的；有欢乐搞怪型的，也有宽厚沉稳型的…&h
2020-12-11 07:06:45

幼儿园大班段幼儿“寻找春天的脚步”活动方案

幼儿园大班段幼儿“寻找春天的脚步”活动方案一、设计意图：春天是个美丽的季节。春天像个害羞的小姑娘，躲躲藏藏，不易被孩子们发觉，我们要仔细地寻找她留下的蛛丝马迹。由此，我们组织了
2020-12-11 07:06:45

中班歌唱活动：小青蛙

【设计意图】　　《小青蛙》是选自福建省中班领域教参里的一首歌曲，其词曲天真活泼，难度适中。整个活动以“猜猜虫子躲在哪”的猜测游戏中享受找到虫子的惊喜，并学习歌曲。　　【活
2020-12-11 07:06:45

中班体育游戏《小小侦察兵》活动反思

活动自评及反思：　　本活动的亮点：　　1、创设“小小侦察兵要去炸毁敌人碉堡”的游戏情境，做到了情境中学习，情境
2020-12-10 23:06:55

幼小衔接之培养大班孩子学习兴趣

幼小衔接之培养大班孩子学习兴趣大班孩子处于一个自我意识觉醒的状态，在这个阶段的孩子对什么都感兴趣，而也有研究证明， 3-6岁是孩子大脑发育的高速期，那么家长该怎样把握这个黄金时段培养孩子呢？是严格要求
2020-12-10 17:07:33

幼儿识字有哪些误区？

幼儿识字有哪些误区？幼儿识字误区一：为了识字多而快幼儿识字呢，不是以认识字的数量和速度为目的，而是应该让孩子了解这个字的含义和用法。一味让孩子在数量上和速度上努力识字，只会让孩子反感识字，厌烦学习。孩
2020-12-10 17:07:33

大班孩子有哪些特点？

大班孩子有哪些特点？大班孩子一般都是5-6岁，这个时期是培养他们学习和生活能力的最佳时期，那么这个时期是孩子有哪些特点呢？家长还如何培养呢？1 自我意识增强孩子上大班之后，会有很明显的自我意识觉醒，主
2020-12-10 17:07:33

大班音乐活动：雨中接妈妈

大班音乐活动：雨中接妈妈　　教学目的：　　1 教幼儿学会唱歌曲，理解歌词内容，在反复倾听中感受歌曲的旋律。　　2 通过观察图片，情景表演等方法理解并记忆歌词。　　3 在学习过程中，体会妈妈的辛苦，增进
2020-12-10 11:06:53

2018—2019年下学期中班工作计划

2018—2019年下学期中班工作计划一、班级情况分析： 本班工作人员以热心、耐心、细心的工作态度，使刚入园的孩子不但较快适应幼儿园的学习生活，还喜欢上了幼儿园！本班幼儿
2020-12-10 07:06:22

2018—2019年下学期中班音乐教学计划

2018—2019年下学期中班音乐教学计划初步发现和感受生活中的美，能通过语言、绘画、舞蹈等形式来 表达对美的感受。用自然的声音有表情的表现歌曲。有较强的节奏感。学习撕、剪、拼接、印染、
2020-12-10 07:06:22

幼儿园大班三月份工作总结

幼儿园大班三月份工作总结三月阳光明媚，春回大地。新的一学期开始了，我们一起播种新的希望。现将本月月工作总结如下：一、班级情况分析：本班现总人数31人，男生16人，女生15人，出率是98%。原本有32人
2020-12-09 23:06:52

小班下学期班级工作计划

小班下学期班级工作计划一、班况分析：新年过去了，我们迎来了小班的第二学期。现如今，我们班幼儿XX名，其中一名新生经过两周的学习生活情绪基本已稳定。原来的幼儿在经过一学期在园的生活和学习之后，都愿意上幼
2020-12-09 23:06:52

儿童科普：三月三的习俗

儿童科普：三月三的习俗“三月三”习俗，很多人只知道对歌谈情，其实壮族“三月三”习俗有很多，抢花炮、抛绣球、吃五色糯米饭等也是有趣的节日习俗。 包五色糯
2020-12-09 17:06:24

儿童科普：三月三的来历

儿童科普：三月三的来历 广西壮族以善于唱歌为著称。农历三月三又称“三月三歌节”或“三月歌圩”，是壮族的传统歌节。壮族每年有数次定期的民歌集会，
2020-12-09 17:06:24

儿童科普：清明节的习俗与传说

儿童科普：清明节的习俗与传说清明节，二十四节气之一，同时也指节日。说到清明节的习俗，很多人其实都已经知道。从节气上说，清明节要“清明前后，点瓜种豆”、“植树造林，莫
2020-12-09 17:06:24

儿童科普：清明节的传说

儿童科普：清明节的传说又是一年春草绿，又是一年清明时。清明节又称寒食节。每逢清明节前，人们便寒食一日，家家户户不开灶火，只吃冷食。第二天清明时，头戴柳圈儿门前插柳，以表崇敬和怀念。这个习俗起源于两千多
2020-12-09 17:06:24

小班语言《水果屋》活动反思

小班语言《水果屋》活动反思小班《水果屋》讲述了熊妈妈和熊宝宝采摘水果、运送水果、用水果造围墙的一个有趣故事。首先我借助绘本画面，引起幼儿听故事的兴趣。在学习短句时，小朋友很投入，乐意大胆表述。在几处扩
2020-12-08 23:06:42

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儿童百科全书：小牛顿科学馆
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