【fanwen.jxscct.com--英语演讲稿】
2010-1-27
寒假生活(4)
一天的效率
今天在家做期末的工作,实际是假期生活的模式。我感受着这一天的充实和高效率。
早晨参加晨舞队,虽说都是些退休的老人,我是其中最年轻的。但是,她们都很有活力。每天接触着舞蹈,她们对于舞蹈的接受能力比我强多了。
下午去游泳和泡温泉。来这里的常客大多是来海南过冬的“候鸟”。现在,开始有了几个孩子,孩子们考试完了,快放假了。也有几个从山西大同来的年轻人,是来这里看望在海南过冬的老人。其他大多是东北人。那个来自大同的幼儿园老师感叹:这么一池子水,每天都放掉了,多可惜啊。在他们大同,每一滴水,都是先洗脸、再洗衣,过后储存起来,还得用来擦地板,冲厕所用。水是很珍贵的。她们来海南,很喜欢这点水。投进冰冷的水中,坚持的时间比我长一倍以上。尤其是她的妈妈,今年来海南学会了游泳,而且是冬泳。有些年轻人学游泳都很害怕,可这位退休的老人,真是了不起。
上午,我在家写了33个孩子的评语。有了锻炼后的思维很集中,灵感来的快,写起来轻松自如。过去,给学生写评语,我得写一个月,一天最多写三两个人,就没有了思路。今天的感觉特别好,因为在有氧运动过后,身体很舒展,没有冷的感觉。
下午,我在家做了几份历年来的小考阅读题,效率也是出奇的高。一个小时做了六个题。但是,感觉做这样的一些题,对于思想没有多大的影响。这些作品,读过之后,不容易留下很深的印象。不像阅读一本书,会让人产生一些灵感。看来,对于语文素养的培养,还是需要多读书,而不是多做题。这些题,类似一些快餐食品,可以方便饱肚。培养阅读技巧,需要一些实战训练。但不宜过多,占去的时间太多,没有时间真正静下来阅读,是一种遗憾。
晚上,去一个学生家走走,算是家访吧。因为,他爸爸多次请我吃饭,我都拒绝了。我不喜欢吃饭这种形式的应酬,可能是我太胖,不喜欢再增加脂肪吧。后来,感觉自己对他人的拒绝太生硬。恰好今天有时间,就去他家看看。他爸爸、妈妈都很优秀,去走走,听听他们的一些教育故事,也是一种收获。
这孩子刚做了个小手术,躺在沙发上。得知他妈妈是从事心理研究工作的,非常忙。孩子的学习大多只是靠自己。孩子依靠那些科学的方法,自己训练自己,这个学期有很大的进步。
从他家出来,赶着去接女儿,带女儿跑几圈。早几天,我跟门岗的校警商量,让他们在下晚修的这个时间特别照顾我,可以让我进到校园里,去带女儿跑几圈。实际只需要五分钟时间,女儿就可以跑1000米。多值得啊!
这几天,我每天坚持不坐电梯上12楼,来回自然的爬几次,感觉很吃力。去年的这个时候,我可以连续来回爬五个来回。现在爬一次,都气喘吁吁。到时,怎么去爬七仙岭啊?
你看,这一天,我有多高的效率啊?我还写了两个故事。
终于做通了女儿的思想工作,让她假期加大体育锻炼的份量,只是改了方式:打羽毛球和游泳。她不愿意去学打篮球,暑假里的学习过程,让她很害怕篮球,很害怕那个严格的老师。
女儿说,只要不是学打篮球,其他都愿意去学,尤其是数学。但是,我们不想让她再学习课本的内容。为此,我找了几年前认识的一位优秀的数学老师,与他做了交流,他建议做一些竞赛题。女儿的数学老师建议假期不要再学,开学有系统的培训。
记下这些美好的记忆,作为一大收获。
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