【fanwen.jxscct.com--英语演讲稿】
2010-1-27
寒假生活（4）
一天的效率
今天在家做期末的工作，实际是假期生活的模式。我感受着这一天的充实和高效率。
早晨参加晨舞队，虽说都是些退休的老人，我是其中最年轻的。但是，她们都很有活力。每天接触着舞蹈，她们对于舞蹈的接受能力比我强多了。
下午去游泳和泡温泉。来这里的常客大多是来海南过冬的“候鸟”。现在，开始有了几个孩子，孩子们考试完了，快放假了。也有几个从山西大同来的年轻人，是来这里看望在海南过冬的老人。其他大多是东北人。那个来自大同的幼儿园老师感叹：这么一池子水，每天都放掉了，多可惜啊。在他们大同，每一滴水，都是先洗脸、再洗衣，过后储存起来，还得用来擦地板，冲厕所用。水是很珍贵的。她们来海南，很喜欢这点水。投进冰冷的水中，坚持的时间比我长一倍以上。尤其是她的妈妈，今年来海南学会了游泳，而且是冬泳。有些年轻人学游泳都很害怕，可这位退休的老人，真是了不起。
上午，我在家写了33个孩子的评语。有了锻炼后的思维很集中，灵感来的快，写起来轻松自如。过去，给学生写评语，我得写一个月，一天最多写三两个人，就没有了思路。今天的感觉特别好，因为在有氧运动过后，身体很舒展，没有冷的感觉。
下午，我在家做了几份历年来的小考阅读题，效率也是出奇的高。一个小时做了六个题。但是，感觉做这样的一些题，对于思想没有多大的影响。这些作品，读过之后，不容易留下很深的印象。不像阅读一本书，会让人产生一些灵感。看来，对于语文素养的培养，还是需要多读书，而不是多做题。这些题，类似一些快餐食品，可以方便饱肚。培养阅读技巧，需要一些实战训练。但不宜过多，占去的时间太多，没有时间真正静下来阅读，是一种遗憾。
晚上，去一个学生家走走，算是家访吧。因为，他爸爸多次请我吃饭，我都拒绝了。我不喜欢吃饭这种形式的应酬，可能是我太胖，不喜欢再增加脂肪吧。后来，感觉自己对他人的拒绝太生硬。恰好今天有时间，就去他家看看。他爸爸、妈妈都很优秀，去走走，听听他们的一些教育故事，也是一种收获。
这孩子刚做了个小手术，躺在沙发上。得知他妈妈是从事心理研究工作的，非常忙。孩子的学习大多只是靠自己。孩子依靠那些科学的方法，自己训练自己，这个学期有很大的进步。
从他家出来，赶着去接女儿，带女儿跑几圈。早几天，我跟门岗的校警商量，让他们在下晚修的这个时间特别照顾我，可以让我进到校园里，去带女儿跑几圈。实际只需要五分钟时间，女儿就可以跑1000米。多值得啊！
这几天，我每天坚持不坐电梯上12楼，来回自然的爬几次，感觉很吃力。去年的这个时候，我可以连续来回爬五个来回。现在爬一次，都气喘吁吁。到时，怎么去爬七仙岭啊？
你看，这一天，我有多高的效率啊？我还写了两个故事。
终于做通了女儿的思想工作，让她假期加大体育锻炼的份量，只是改了方式：打羽毛球和游泳。她不愿意去学打篮球，暑假里的学习过程，让她很害怕篮球，很害怕那个严格的老师。
女儿说，只要不是学打篮球，其他都愿意去学，尤其是数学。但是，我们不想让她再学习课本的内容。为此，我找了几年前认识的一位优秀的数学老师，与他做了交流，他建议做一些竞赛题。女儿的数学老师建议假期不要再学，开学有系统的培训。
记下这些美好的记忆，作为一大收获。
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